Nom | Niveau LMD | Semestre | Langue | Référence | Crédits ECTS | Sciences et Techniques de l Ingenieur - Chimie 1Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Sciences et Techniques de l Ingenieur - Chimie 1- Semestre 7
- Parcours Commun
- Sciences et Techniques de l'Ingénieur
| Référence : MRIE41-STIC1 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Procédés
L'objectif de cet enseignement est de donner aux étudiants les connaissances de base dans le domaine des procédés industriels pour pouvoir faire le calcul de bilans de matière et d'énergie, dimensionner une colonne de séparation, traiter le cas d'un réacteur chimique etc.
- Prérequis
- Programme
-
* Introduction : généralités sur les procédés industriels.
* 1ère partie : Bilans de matière et d'énergie.
** Bilans sur les procédés réactionnels et non réactionnels.
** Bilan d'énergie dans les procédés.
* 2ème partie : Opérations unitaires de transfert de matière.
** Introduction et rappels sur les équilibres entre phases et sur les transferts de matière.
** Distillation.
** Absorption.
** Dimensionnement d'une colonne.
** Extraction liquide-liquide.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : STI Chimie 1
- Calcul de la note finale
-
* Un examen.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE41-STIC1 | 1 |
Surete de FonctionnementCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Surete de Fonctionnement- Semestre 7
- Parcours Commun
- Sciences et Techniques de l'Ingénieur
| Référence : MRIE41-SDF | Nombre d'heures : 41 h EN
This course reviews the key concepts and methods in reliability engineering. Using the key concepts and methods, the course examines the effect of different maintenance strategies including scheduled maintenance, preventive maintenance, Total Productive Maintenance (TPM) on manufacturing and elaborates on how system output can be optimised
- Prérequis
- Programme
-
* Modélisation des systèmes.
* Analyse fonctionnelle : Analyses de Modes de Défaillance, Effet et Criticité (AMDEC), Analyses par Arbres de Défaillance, Arbres d'Evénements, Reliability Block Diagram, graphe d'état et Graphe de Markov.
* Analyse fonctionnelle des réseaux.
* Analyse Logique Combinatoire des états (fonctionnements, défaillances, dégradés, ...).
* Données de Défaillance, traitement statistique des données et Bases de Données (SdF, Fiabilité, Maintenance).
* Analyse Probabiliste de Sûreté et de Fonctionnement des Systèmes (probabilité, distributions, ...).
* Analyse Probabiliste de la Fiabilité de Structures.
* Simulation par la Méthode de Monte Carlo.
* Maintenance Orientée Fiabilité.
Modeling systems.
* Functional Analysis: Failure Mode, Effect and Criticality Analysis (FMECA), Failure Tree Analysis, Event Tree, Reliability Block Diagram, State Graph and Markov Graph.
* Functional analysis of the networks.
* Combinatorial Logic Analysis of states (operations, failures, gradients, ...).
* Fault data, statistical data processing and databases (SdF, Reliability, Maintenance).
* Probabilistic Analysis of Safety and Functioning of Systems (probability, distributions, ...).
* Probabilistic Analysis of the Reliability of Structures.
* Simulation by the Monte Carlo Method.
* Maintenance Oriented Reliability.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Surete de Fonctionnement
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE41-SDF | 3 |
Sciences et Techniques de l Ingenieur - EnergetiqueCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Sciences et Techniques de l Ingenieur - Energetique- Semestre 7
- Parcours Commun
- Sciences et Techniques de l'Ingénieur
| Référence : MRIE41-STIE1 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaissances de bases nécessaires pour la compréhension des phénomènes de combustion et du rayonnement thermique nécessaires à la quantification des effets des incendies et explosion.
* Comprendre les mécanismes de combustion et de formation des polluants et connaître les dispositifs industriels couramment utilisés.
* Etre capable d'estimer les transferts radiatifs des flammes éclairantes en vue de l'application aux incendies.
Basic knowledge necessary for the understanding of the phenomena of combustion and the thermal radiation necessary for the quantification of the effects of fires and explosions.
* Understand the mechanisms of combustion and formation of pollutants and know the industrial devices commonly used.
* To be able to estimate the radiative transfers of the flaming flames for the application to the fires.
- Programme
-
* Combustion :
** Présentation des phénomènes de combustion.
** Température de flamme.
** Vitesse de propagation Cinétique Chimique.
* Formation des polluants.
* Rayonnement :
** Equations du rayonnement noir.
** Cas des corps gris.
** Calcul des transferts radiatifs dans le cas de corps gris séparés par un milieu absorbant.
* Explosion.
* Incendie.
- Combustion:
¿ Presentation of combustion phenomena
¿ Flame temperature
¿ Kinetic Chemical Propagation Rate
¿ Formation of pollutants
- Radiation:
¿ Equations of black radiation
¿ Gray body cases
¿ Calculation of radiative transfers in the case of gray bodies separated by an absorbing medium.
- Explosion
- Fire
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : STI Energétique 1
- Calcul de la note finale
-
* Contrôle continu et/ou présentation orale.
- Lectures conseillées
-
* Combustion industrielle (Technip, Perthuis).
* Combustion Fundamentals (Wiley, Kuo).
* Techniques de l'Ingénieur.
| | | FR | MRIE41-STIE1 | 1 |
Traitement des Effluents LiquidesCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Traitement des Effluents Liquides- Semestre 7
- Parcours Commun
- Gestion des Risques
| Référence : MRIE41-TEL | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaitre les filières de traitement des effluents liquides industriels.
* Connaitre les opérations unitaires utilisées dans ces filières: décantation - filtration - procédés membranaires.
¿ To know the industrial processes for the treatment of aqueous effluents and be able to scale them up.
Principles and scale-up of the following operation units: clarification, filtration, membrane processes
- Prérequis
- Programme
-
* Les polluants et les filières de traitement des effluents liquides industriels.
* La décantation: Estimations des vitesses de chute en milieu dilué et concentré - Calcul de clarificateurs et d'épaississeurs.
* La filtration: Equation de perte de charge, filtration sous _P constante, sous débit constant, sous _P et débit variables, filtration continue.
* Les procédés membranaires: Technologie des membranes et mise en oeuvre, Transport au travers de membranes denses, transport au travers de membranes poreuses, modélisation de la polarisation de concentration.
¿ Water pollutants and industrial water treatment processes.
¿ Liquid clarification: Terminal velocity of a settling particle, Clarifiers and thickeners calculations.
¿ Filtration: Pressure drop equation, filtration under a constant _P, under a constant flowrate, under variable _P and flowrate, continuous filtration.
Membrane processes: Membrane technology, Transportation through membranes, concentration polarization
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Traitement des Effluents Liquides
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit en fin de semestre (2/3).
* Un projet par groupe de 7 à 8 étudiants (1/3).
- Lectures conseillées
-
* Techniques de l'ingénieur.
* Unit Operations of chemical Engineering, Mac Cabe, Smith, Harriot.
* Traitement de eaux, Berné, Cordonnier.
* Mémento Technique de l'eau, Ondéo-Degremont.
| | | FR | MRIE41-TEL | 2 |
Accidents Industriels et Consequences 1Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Accidents Industriels et Consequences 1- Semestre 7
- Parcours Commun
- Gestion des Risques
| Référence : MRIE41-AIC 1 | Nombre d'heures : 21 h FR
* L'objectif est de donner aux étudiants les connaissances de base sur les méthodes de calcul des conséquences des accidents industriels concernant la dispersion atmosphérique, les explosions, les feux de gaz ou de vapeurs etc.
- Prérequis
- Programme
-
* Rappels sur la pollution atmosphérique.
* Terme source - débit d'émission.
* Dispersion atmosphérique.
* Combustions-explosions et feu de gaz et de vapeur.
* Modélisation d'accidents sur ALOHA.
* Explosion de poussières.
* Emballement thermique.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Accidents Industriels et Consequences 1
- Calcul de la note finale
-
* 2 Examens et un mini-projet.
- Lectures conseillées
-
* Sécurité des procédés chimiques connaissances de base et méthodes d'analyse de risques, André Laurent, 2003
Ed. Tec & Doc.
* Lees' Loss Prevention in the Process Industries, Ed. Sam Mannan, third Edition, 2005.
* Methods for the calculation of physical effects, Yellow Book, Ed. van den Bosch and Weterings, Third edition, 2005.
| | | FR | MRIE41-AIC 1 | 2 |
Cyber Sécurité des Systèmes IndustrielsCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Cyber Sécurité des Systèmes Industriels- Semestre 7
- Parcours Commun
- Gestion des Risques
| Référence : MRIE41-CYSSI | Nombre d'heures : 14 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Cyber Sécurité des Systèmes Industriels
| | | FR | MRIE41-CYSSI | 1 |
Communication PICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Communication PIC- Semestre 7
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié 1
| Référence : MRIE41-COM_PIC | Nombre d'heures : 12 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Communication PIC
| | | FR | MRIE41-COM_PIC | 1 |
Qualité PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Qualité PIC- Semestre 7
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié 1
| Référence : MRIE41-QUAL_PIC | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TUT
TUT : Qualité PIC
| | | FR | MRIE41-QUAL_PIC | 2 |
Revue PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Revue PIC- Semestre 7
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié 1
| Référence : MRIE41-REVUE_PIC | Nombre d'heures : 77 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TUT
TUT : Revue PIC
| | | FR | MRIE41-REVUE_PIC | 4 |
Science PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Science PIC- Semestre 7
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié 1
| Référence : MRIE41-SCIENCE_PIC | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Science PIC
| | | FR | MRIE41-SCIENCE_PIC | 2 |
Semaine Qualité PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Semaine Qualité PIC- Semestre 7
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié 1
| Référence : MRIE41-SEM_QUAL_PIC | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Semaine Qualité PIC
| | | FR | MRIE41-SEM_QUAL_PIC | 2 |
Anglais CFI-MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais CFI-MRIE- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-41-ANG-CFI-MRIE | Nombre d'heures : 21 h FR
L¿objectif principal de ce cours est d¿utiliser l¿anglais à la fois comme objet d¿étude et comme outil de communication.
L¿accent sera mis sur l¿interculturel, l¿actualité dans le monde, la géopolitique, les innovations technologiques actuelles¿ Au semestre 7, les activités viseront également à préparer le TOEIC.
Compétences acquises :
Compétences linguistiques, socio-linguistiques et pragmatiques (orales et écrites) en lien avec les activités proposées.
The main objective of this course is to study English as a language as well as a communication tool.
It will focus on intercultural relations, news of the world, geopolitics and current technological innovations. During semester 7, activities will also aim at preparing for the TOEIC test.
Acquired skills:
Linguistic, socio-linguistic and pragmatic competences (oral and writing) related to the activities proposed in class.
- Prérequis
Niveau B2 du CECRL en anglais. Ce cours s¿adresse aux étudiants de quatrième année (internationaux et français) ayant déjà une bonne maîtrise de la langue anglaise à l¿oral et à l¿écrit.
B2 Level in English. This course targets fourth year students (international and French) with a good knowledge of English and able to communicate easily both orally and in writing.
- Programme
-
Documents vidéo, traduction, grammaire, vocabulaire, présentations orales.
- Documents vidéo portant sur la géopolitique, l¿actualité internationale, les innovations technologiques¿ ;
- Exercices de traduction ¿ thème grammatical pour travailler grammaire et lexique en contexte ;
- Entrainement au TOEIC + TOEIC blanc ;
- Présentations orales à partir de conférences TED ;
- Documents vidéo sur des innovations technologiques.
Video documents, translation, grammar, vocabulary, oral presentations.
- Video documents on geopolitics, international news, technological innovations¿;
- Translation ¿ working on grammar and vocabulary in context;
- Preparation for the TOEIC test + mock TOEIC test;
- Oral presentations ¿ TED conferences;
- Video documents on technological innovations.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais CFI-MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-41-ANG-CFI-MRIE | 1 |
Activites Physiques et Sportives MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Activites Physiques et Sportives MRIE- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-41-APS-MRIE | Nombre d'heures : 21 h FR
* Amélioration de la condition physique et des qualités corporelles.
* Travail d'assimilation et de renforcement de gestes techniques.
* Amélioration de la psychomotricité.
* Amélioration des qualités psychosociologiques (dynamique de groupe : sport collectif).
* Acquisition du goût de l'effort et du plaisir dans la pratique sportive.
* Recherche d'une détente physique et psychologique en compensation du travail intellectuel.
* Amélioration du travail en autonomie.
Compétences générales :
- Développement de la motricité et de l¿expression corporelle ;
- Appropriation par la pratique sportive de méthode et d¿outils de travail transférables à d¿autres domaines ;
- Partage de règlements et de règles du jeu ;
- Acceptation de rôles définis dans des groupes et des responsabilités précises ;
- Acquisition de l¿apprentissage suivant : Entretenir sa santé par une activité physique régulière ;
- Appropriation d¿une culture physique et artistique pour posséder un regard lucide sur le monde contemporain.
Compétences spécifiques :
- Acquisition de langages précis et spécifiques pour penser et communiquer dans le monde du « sport » ;
- Acquisition de méthodes et d¿outils pour apprendre dans différents « sport » ;
- Formation de la personne et du citoyen ;
- Représentation du monde sportif contemporain et de l¿activité sportive contemporaine.
- Improvement of physical condition and body qualities;
- Work of assimilation and reinforcement of technical gestures;
- Improvement of psychomotricity;
- Improvement of psychosociological qualities (group dynamics: team sport);
- Acquisition of a taste for effort and pleasure in sports practice;
- Seeking physical and psychological relaxation to compensate for intellectual work;
- Improvement of autonomous work.
Acquired skills:
General skills:
- Development of motor skills and body expression;
- Appropriation by the practice of sport of methods and work tools that can be transferred to other fields;
- Sharing of rules and regulations;
- Acceptance of defined roles in specific groups and responsibilities;
- Acquisition of the following learning: Maintain your health through regular physical activity;
- Appropriation of a physical and artistic culture to have a lucid look at the contemporary world.
Specific skills:
- Acquisition of precise and specific languages to think and communicate in the world of "sport";
- Acquisition of methods and tools to learn in different "sports";
- Training of the person and the citizen;
- Representation of the contemporary sports world and contemporary sports activity.
- Prérequis
Non dispensés d¿APS (Totalement ou partiellement).
Not exempt from APS (Totally or partially).
- Programme
-
5 domaines de compétences :
- Sports collectifs : volleyball ; football ; futsal ; ultimate ; baseball ; rugby ; football gaelique ;
- Sports de raquette : tennis de table ; badminton ; speedminton ;
- Sports de plein air : escalade ; course ; VTT ; ski ; trail ; run & bike ; course d¿orientation ;
- Sports de salle : musculation ; STEP ; abdo-fessiers ; cross-fit ;
- Sports de combat : judo ; boxe française ; boxe thaï.
5 areas of expertise:
- Team sports: volleyball; football; futsal; ultimate; baseball; rugby; gaelic football;
- Racket sports: table tennis; badminton; speedminton;
- Outdoor sports: climbing; running; mountain biking; skiing; trail; run & bike; orienteering;
- Indoor sports: weight training; STEP; abdo-buttocks; cross-fit;
- Combat sports: judo; French boxing; Thai boxing.
- Évaluation
-
PRATI
PRATI
PRATI : Epreuve pratique
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Activites Physiques et sportives MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-41-APS-MRIE | 1 |
Projet personnelCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet personnel- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : MRIE41-PROJETPERSO | Nombre d'heures : 12 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TUT
TUT : Mise en oeuvre d un projet personnel
| | | FR | MRIE41-PROJETPERSO | 3 |
Allemand CFI-MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Allemand CFI-MRIE- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-41-ALL-CFI-MRIE | Nombre d'heures : 21 h FR
L¿objectif principal de ce cours est d¿utiliser l¿allemand à la fois comme objet d¿étude et comme outil de communication et de réflexion.
L¿accent sera mis sur la communication et la communication interculturelle, l¿actualité dans le monde germanophone, les innovations technologiques et leur impact sur la société.
Compétences linguistiques (s¿exprimer sur des sujets variés étudiés dans une langue étrangère), sociolinguistiques et pragmatiques (faire un exposé à l¿oral, mener un débat) en lien avec les activités proposées.
The main objective of this course is to study German as a language as well as a communication and reflection tool.
It will focus on intercultural relations, news of the german area and of the world, current technological innovations, discussion around current society problems.
Linguistic, socio-linguistic and pragmatic competences (oral and writing) related to the activities proposed in class.
- Prérequis
Niveau B1/B2 du CECRL. Ce cours s¿adresse aux étudiants de quatrième année avec une certaine maîtrise de la langue à l¿oral et à l¿écrit.
B1/ B2 Level in German. This course targets fourth year students with a good knowledge of English and able to communicate orally and in writing.
- Programme
-
- L¿actualité germanophone et internationale, les innovations technologiques, le monde du travail: work-life-balance, la communication au travail, la communication et la compétence interculturelle ;
- Présentations orales sur un sujet au choix en lien avec les thèmes étudiés ;
- Documents vidéo sur des innovations technologiques ou problèmes de société ;
- Débats sur des questions de société.
Supports :
- Documents audio et vidéo, articles de presse, documents iconographiques, extraits d¿études, textes scientifiques.
- Video documents, news and economic or scientific reports on Germany or German area, technological innovations, communication at work, intercultural communication and competence;
- Oral presentations and debate;
- Video documents on technological innovations.
Supports:
Audio and video documents, newspaper article, extract of movies, technical documents.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Allemand CFI-MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-41-ALL-CFI-MRIE | 1 |
Allemand debutant 1Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Allemand debutant 1- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-3451-ALL-DEB1 | Nombre d'heures : 21 h FR
- Apprendre à se présenter (son travail, sa formation, les activités du temps libre, les voyages) ;
- Comprendre une situation de communication basique et savoir réagir ;
- Émettre une opinion, exprimer des souhaits et ses goûts ;
- Découverte de la culture allemande.
- Savoir comprendre et s¿exprimer dans une situation linguistique basique ;
- Être capable de lire un texte court en langue allemande ;
- Repérer des informations dans un enregistrement court dans une langue standard.
- Learning to introduce yourself (work, training, leisure activities, travel);
- Understanding a basic communication situation and know how to react;
- Expressing your opinion;
- Learning about the German culture.
- Understanding and expressing yourself in a basic linguistic situation;
- Be able to read a short text in German;
- Finding information in a short standard language record.
- Prérequis
Étudiant souhaitant s¿initier à une nouvelle langue étrangère.
Student wishing to learn a new foreign language.
- Programme
-
- Se présenter : identité, caractéristiques physiques et morales ;
- Les temps du présent, du passé et du futur ;
- Les verbes de modalité ;
- Exprimer ses goûts, des souhaits ;
- Se situer dans l¿espace ;
- La syntaxe allemande ;
- La phonologie de la langue allemande ;
- Thèmes de la vie quotidienne : travail, formation, temps libre, voyages.
- Introduce yourself: identity, physical and moral characteristics;
- Present, past and future tenses;
- Modal verbs;
- Express your tastes and whishes;
- Finding your way;
- German syntax;
- The phonology of the German language;
- Themes of daily life: work, studies, free time, travel.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Allemand debutant 1
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-3451-ALL-DEB1 | 1 |
Espagnol CFI-MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Espagnol CFI-MRIE- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-41-ESP-CFI-MRI | Nombre d'heures : 21 h FR
Aborder des thèmes proposés par les étudiants et non par les enseignants sous forme de débats.
Travail en autonomie et en équipe- choix et présentation d¿une thématique qui suscite un débat, construction d¿exercices et direction de débat.
Address topics proposed by students and not by teachers in the form of debates.
Autonomy and teamwork - choice and presentation of a theme that generates debate, construction of exercises and direction of debate.
- Prérequis
Avoir suivi et validé les semestres 5 et 6.
Followed and validated the semester 5 and 6.
- Programme
-
Après présentation par l¿enseignant de deux ou trois exemples de cours ¿débat, les étudiants en binôme ou trinôme choisissent un thème d¿actualité à caractère scientifique ou non qui doit donner lieu à un débat.
Ils élaborent alors pour le thème retenu une fiche de vocabulaire, une fiche comportant des exercices de compréhension ¿expression , de grammaires éventuellement, pour aider leurs camarades dans la phase finale du cours qu¿est le débat.
Le programme étant fonction des centres d¿intérêt des étudiants, il est différent chaque année.
After the teacher has presented two or three examples of debating courses, the students in pairs or trinomials choose a topical theme of a scientific or non-scientific nature that should give rise to a debate.
They then develop a vocabulary sheet for the chosen theme, a sheet containing comprehension-expression exercises, grammars, if necessary, to help their classmates in the final phase of the course, which is the debate.
The program depends on the students' interests and is different every year
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Espagnol CFI-MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-41-ESP-CFI-MRI | 1 |
Espagnol Debutant Dept Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Espagnol Debutant Dept - Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-41-ESP-DPT-DEB | Nombre d'heures : 21 h FR
- Acquérir les compétences linguistiques de base nécessaires à une communication légèrement complexe ;
- Acquisition d¿autonomie en expression orale et écrite et en compréhension orale et écrite ;
- S¿interroger sur des faits d¿actualité et sociétaux.
- Savoir comprendre et s¿exprimer dans une situation linguistique précise ;
- Se sensibiliser à des faits d¿actualité et sociétaux.
-To acquire the basic language skills necessary for slightly complex communication;
- Acquisition of autonomy in oral and written expression and in oral and written comprehension;
-To wonder about current and societal facts.
-To understand and express yourself in a specific linguistic situation;
-To be aware of current and societal events.
- Prérequis
Connaître les bases de la grammaire, du vocabulaire et de la conjugaison (contexte présent)
Know the basics of grammar, vocabulary and conjugation (present context).
- Programme
-
- Situations de communication visant l¿emploi du futur simple, de l¿impératif et du présent du subjonctif ;
- Valeurs de base des auxiliaires « Ser » et « Estar » ;
- La sécurité routière et loi antitabac en Espagne ;
- Vacances en Espagne ;
- Les conditions atmosphériques.
- Communication situations aiming at the use of the simple future, the imperative and the present of the subjunctive;
- Basic values of the auxiliaries "Ser" and "Estar";
- Road safety and anti-smoking law in Spain;
- Holidays in Spain;
- Atmospheric conditions.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Espagnol
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-41-ESP-DPT-DEB | 1 |
Francais Langue Etrangere CFI-MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Francais Langue Etrangere CFI-MRIE- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-451-FLE-CFI-MRIE | Nombre d'heures : 21 h FR
Objectifs :
Les compétences à développer sont :
- La compréhension écrite à partir de textes de spécialité ;
- La compréhension orale à partir de documents sonores et visuels ;
- Préparation au Test de Compréhension en Français ¿ TCF prévu au semestre 8.
Compétences acquises :
Niveau d¿orthographe, lexique, grammaire, phonétique, et conjugaison de niveau B2.
Aims:
Skills to be developed:
- written comprehension from press texts;
- oral comprehension, oral expression from photography;
- Preparation for the French Comprehension Test ¿ TCF scheduled for Semester 8.
Acquired skills:
Level B2
- Prérequis
Niveau de FLE obtenu à la fin du 4ème semestre de la SIB.
Level in french at the end of the 4th semester of SIB.
- Programme
-
1- L¿éolien français à l¿ère du large Libération
2- Cours de rattrapo-pédalage. Libération
3- Le Paris de l¿époque moderne. Le Préfet Poubelle.
4- La Bmw i3 94 ah. Site internet Petites observations automobiles
5- La récupération des T.L.C. Journal de la Communauté de communes d¿Eawy
6- Un produit commercial en développement durable. L¿entreprise Micro.
7- Les Chinois, le vin, et l¿identité française. Jean Robert Pitte, fiche Cavilam
8- Souvenirs d¿autos n°129. Site internet Petites observations automobiles
9- Les champagnes bio, rares mais exquis et texte de Christian Coturel
10-Le tour du monde de l¿hygiène. Fémina. Supplément Paris-Normandie
11- Innovation, une histoire commune. L¿usine nouvelle. Juil. 2018
12-Le gouvernement pousse l¿agriculture française à développer la méthanisation. Le Monde
13- Souvenirs d¿auto n° 218. Site internet Petites observations automobiles
14-Traitement de choc pour les eaux usées. Les stations d¿épuration
Industrial ecology, green energy, pollution, methanisation.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Francais Langue Etrangere CFI-MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-451-FLE-CFI-MRIE | 1 |
Allemand debutant 2Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Allemand debutant 2- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-3451-ALL-DEB2 | Nombre d'heures : 21 h FR
- Apprendre à se présenter (son travail, sa formation, les activités du temps libre, les voyages) ;
- Comprendre une situation de communication basique et savoir réagir ;
- Émettre une opinion, exprimer des souhaits et ses goûts ;
- Découverte de la culture allemande.
- Savoir comprendre et s¿exprimer dans une situation linguistique basique ;
- Être capable de lire un texte court en langue allemande ;
- Repérer des informations dans un enregistrement court dans une langue standard.
- Prérequis
Étudiant souhaitant s¿initier à une nouvelle langue étrangère.
- Programme
-
- Se présenter : identité, caractéristiques physiques et morales ;
- Les temps du présent, du passé et du futur ;
- Les verbes de modalité ;
- Exprimer ses goûts, des souhaits ;
- Se situer dans l¿espace ;
- La syntaxe allemande ;
- La phonologie de la langue allemande ;
- Thèmes de la vie quotidienne : travail, formation, temps libre, voyages.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Allemand debutant 2
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-3451-ALL-DEB2 | 1 |
Valorisation de l Engagement Etudiant (ECAO)Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Valorisation de l Engagement Etudiant (ECAO)- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-3451-VEE-ECAO | Nombre d'heures : 18 h FR
Objectifs :
Valoriser l¿engagement associatif soit à l¿intérieur soit à l¿extérieur de l¿école
Compétences acquises :
Variables en fonction de l¿engagement effectué.
Aims :
Enable the associative work carried out by INSA students either within the INSA or outside, to be valorized by INSA credits.
Acquired skills :
They depend on the chosen associative tasks
- Programme
-
L¿investissement associatif ciblé
Targeted community investment.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Valorisation de l Engagement Etudiant (ECAO)
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-3451-VEE-ECAO | 1 |
Section Danse Etudes - ECAO Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Section Danse Etudes - ECAO - Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-3451-SDE-ECAO | Nombre d'heures : 35 h FR
Objectifs :
- Former et ouvrir à la culture chorégraphique dans la diversité du corps dansé en alliant pratique, théorie, sorties culturelles et rencontres avec des professionnels ;
- Permettre aux étudiant(e)s de poursuivre ou renforcer une pratique existante.
Compétences acquises :
- Cultiver sa sensibilité, sa curiosité et son plaisir à rencontrer des ¿uvres ;
- Échanger avec un artiste, un créateur ou un professionnel de l'art et de la culture ;
- Appréhender des ¿uvres chorégraphiques ;
- Identifier la diversité des lieux et des acteurs culturels de son territoire ;
- Utiliser des techniques chorégraphiques adaptées à une production spécifique ;
- Mettre en ¿uvre un processus de création ;
- Concevoir et réaliser la présentation d'une production ;
- S'intégrer dans un processus collectif ;
- Réfléchir sur sa pratique ;
- Exprimer une émotion esthétique et un jugement critique ;
- Utiliser un vocabulaire approprié à chaque domaine artistique ou culturel ;
- Mettre en relation différents champs de connaissances ;
- Mobiliser ses savoirs et ses expériences au service de la compréhension de l'¿uvre.
Aims:
- To train and open up to choreographic culture in the diversity of the danced body by combining practice, theory, cultural outings and meetings with professionals;
- To allow students to continue or strengthen an existing practice.
Acquired skills:
- Cultivate your sensitivity, curiosity and pleasure in meeting works of art;
- To exchange with an artist, a creator or a professional of art and culture;
- Apprehend choreographic works;
- Identify the diversity of places and cultural actors in its territory;
- Use choreographic techniques adapted to a specific production;
- Implement a creative process;
- Design and produce the presentation of a production;
- Integrate into a collective process;
- Reflect on your practice;
- Express aesthetic emotion and critical judgment;
- Use vocabulary appropriate to each artistic or cultural field;
- Linking different fields of knowledge;
- Mobilize your knowledge and experience to help you understand the work.
- Prérequis
Avoir déjà eu une pratique chorégraphique, même minimale.
La Section Danse-Etudes est en forte inter-action avec les activités danse de l¿association sportive (AS). Il est possible d¿intégrer le cours de modern-jazz de l¿AS puis, l¿année suivante, d¿intégrer la section.
Recrutement sur dossier (CV chorégraphique + lettre de motivation) puis entretien individuel
Have already had choreographic practice, even minimal.
The Dance Studies Section is in strong interaction with the dance activities of the sports association (AS). It is possible to integrate the modern-jazz course of the AS and then, the following year, to integrate the section.
- Programme
-
- Approche pratique : avoir une pratique chorégraphique régulière ; suivre trois stages de 10h organisés par l¿école avec des chorégraphes reconnus ; montrer les productions lors d¿un spectacle de fin d¿année ;
- Culture chorégraphique : suivre 10h de cours (histoire de la danse, analyse de spectacles) dispensés à l'INSA ; assister à trois spectacles et une conférence minimum sur l'année, programmés par nos partenaires culturels, qui donnent lieu à un travail présenté en cours.
- Practical approach: have a regular choreographic practice; follow three 10-hour workshops organized by the school with renowned choreographers; show the productions during an end-of-year show;
- Choreographic culture: take 10 hours of classes (history of dance, analysis of shows) at INSA; attend three shows and a minimum conference throughout the year, scheduled by our cultural partners, which lead to work presented in class.
- Évaluation
-
PRATI
PRATI
PRATI : Epreuve pratique
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Section Danse Etudes - ECAO
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-3451-SDE-ECAO | 1 |
Espagnol Debutant Dept Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Espagnol Debutant Dept - Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-31-ESP-DPT-DEB | Nombre d'heures : 21 h FR
- Apprendre à se présenter, à comprendre une situation de communication basique et à émettre une opinion ;
- Approche culturelle des fêtes de fin d¿année.
Savoir comprendre et s¿exprimer dans une situation linguistique basique.
- To learn to present oneself, to understand a basic communication situation and to express an opinion;
- Cultural approach of the end of year celebrations.
To understand and express oneself in a basic linguistic situation.
- Prérequis
Étudiant souhaitant s¿initier à une nouvelle langue étrangère.
Student wishing to learn a new foreign language.
- Programme
-
- Se présenter : identité, caractéristiques physiques et morales ;
- La temporalité ;
- Exprimer ses goûts ;
- Les différents registres de langue ;
- Se situer dans l¿espace.
-To present identity, physical and moral characteristics;
-The temporality;
-To express their tastes;
-The different language registers;
-To be located in the space.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Espagnol
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-31-ESP-DPT-DEB | 1 |
Valorisation de l'Engagement Etudiant (ECAO)Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Valorisation de l'Engagement Etudiant (ECAO)- Semestre 7
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-342-VEE-ECAO | Nombre d'heures : 18 h FR
Objectifs :
Valoriser l¿engagement associatif soit à l¿intérieur soit à l¿extérieur de l¿école
Compétences acquises :
Variables en fonction de l¿engagement effectué.
Aims :
Enable the associative work carried out by INSA students either within the INSA or outside, to be valorized by INSA credits.
Acquired skills :
They depend on the chosen associative tasks
- Programme
-
L¿investissement associatif ciblé
Targeted community investment.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Valorisation de l'Engagement Etudiant (ECAO)
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-342-VEE-ECAO | 1 |
Sociologie du Risque et des Organisations MRIECrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Sociologie du Risque et des Organisations MRIE- Semestre 8
- Parcours Commun
- UE1-S8
| Référence : H-42-SOCIO-MRIE | Nombre d'heures : 27 h FR
* Comprendre le fonctionnement collectif des organisations et en avoir une approche critique.
* Prendre conscience des principaux phénomènes affectant ce fonctionnement.
* Evaluer et relativiser les capacités d'intervention et de contrôle de l'ingénieur sur ces phénomènes.
* Restituer l'ingénieur lui-même comme catégorie sociologique.
* Etre conscient(e) de ses propres représentations de l'entreprise.
* Restituer l'émergence des notions de risque et d'innovation dans notre société.
- Programme
-
* Introduction : Qu'est-ce que la sociologie ?
* Causes et portée de l'émergence de la notion de risque dans la société et apports de la sociologie du risque.
* La décision dans les organisations : peut-elle et doit-elle être rationnelle ?
* Innovation et organisation : conflit ou complémentarité ?
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Sociologie du Risque et des organisations MRIE
- Calcul de la note finale
-
* Au choix :
** Etude de cas (30 %) + épreuve sur table (30 %) + participation en cours (40 %) ou
** Epreuve sur table (60 %) + participation en cours (40 %).
**L'étude de cas est donc facultative (le choix en est laissé à l'étudiant(e)).
- Lectures conseillées
-
* AMBLART, H., BERNOUX, P., HERREROS, G. et LIVIAN, Y.-F. - Les nouvelles approches sociologiques des organisations - Paris : Seuil (coll. « Sociologie »), 2005 (3ème édition augmentée).
* BEAUVALLET, M. - Les stratégies absurdes. Comment faire pire en croyant faire mieux - Paris : Points, coll. « Points Essais », 2010.
* BECK, U. " La société du risque. Sur la voie d'une autre modernité " Paris : Flammarion,, coll. « Champs Essais », 2008.
* BERNOUX, P. - La sociologie des entreprises - Paris : Seuil (coll. "Points"), 2009 (3ème édition revue et augmentée).
* GODARD, O., HENRY, C., LAGADEC, P., MICHEL-KERJAN, E. - Traité des nouveaux risques. Précaution, crise, assurance - Paris : Gallimard, coll. "Folio Actuel", 2002.
* LE BRETON, D. - Sociologie du risque - Paris : Presses Universitaires de France, coll. « Que Sais-je ? », 2012.
* MOREL, C. - Les décisions absurdes, tomes 1 et 2 - Paris : Gallimard, colll. « Bibliothèque des sciences humaines », 2002 et 2012.
* PERETTI-WATEL, P. - La société du risque - Paris : Armand Colin, coll. « U Sociologie », 2003.
* PIOTET, F., SAINSAULIEU, R. - Méthodes pour une sociologie de l'entreprise - Paris : Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques et ANACT, 1994.
* SEGRESTIN, D. - Sociologie de l'entreprise - Paris : Armand Colin (coll. "U Sociologie"), 1992.
| | | FR | H-42-SOCIO-MRIE | 2 |
Travaux Pratiques 3Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Travaux Pratiques 3- Semestre 8
- Parcours Commun
- UE1-S8
| Référence : MRIE42-TP3 | Nombre d'heures : 42 h FR
* Illustrer en pratique les enseignements de Traitement des Effluents Liquides, Sciences et Techniques pour l'Ingénieur : Chimiques et Energétiques.
- Prérequis
* Cours TEL, STIC et STIE.
- Programme
-
* Panneaux solaires.
* Vitesse de flamme.
* Chaudière.
* Coagulation floculation - Plans d'expériences.
* Décantation.
* Ultrafiltration.
* Génie de la Réaction Chimique.
* Distillation PALL.
* Extraction liquide-liquide.
- Évaluation
-
CRTP
CRTP
CRTP : Compte-Rendu de TP
- Types d'enseignement
-
TP
TP : Travaux Pratiques 3
- Calcul de la note finale
-
* Note donnée par la moyenne des comptes-rendus de TP.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE42-TP3 | 3 |
Gestion de criseCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Gestion de crise- Semestre 8
- Parcours Commun
- UE1-S8
| Référence : MRIE42-GECR | Nombre d'heures : 14 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Gestion de crise
| | | FR | MRIE42-GECR | 1 |
Projet Gestion Risques industriels 3Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet Gestion Risques industriels 3- Semestre 8
- Parcours Commun
- UE2-S8
| Référence : MRIE42-GRI3 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Travail en projet
Il s'agit de réaliser une étude de danger concernant un site industriel réel, d'analyser les risques, de proposer des scénarii d'accidents, de quantifier les conséquences de ces accidents selon les bases vues en AIC1 et de proposer des moyens de prévention et de protection.
- Prérequis
- Programme
-
* Présentation du projet, du site industriel et de ses unités.
* Travail à réaliser :
** Etude de danger.
** Classement ICPE du site.
** Recherche des potentiels de danger présents sur le site.
** Recherche des scénarios applicables.
** Quantifier les conséquences des différents scénarios, modélisation par Aloha et Fluidyn.
** Recherches des moyens de protection, prévention et intervention.
** Remise d'un rapport de synthèse.
** Soutenance du projet.
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Projet Gestion Risques industriels 3
- Calcul de la note finale
-
* Rapport de projet + soutenance orale.
- Lectures conseillées
-
* Sécurité des procédés chimiques connaissances de base et méthodes d'analyse de risques, André Laurent, 2003.
Ed. Tec & Doc.
* Lees' Loss Prevention in the Process Industries, Ed. Sam Mannan, third Edition, 2005.
* Methods for the calculation of physical effects, Yellow Book, Ed. van den Bosch and Weterings, Third edition, 2005.
| | | FR | MRIE42-GRI3 | 3 |
Accidents Industriels et Conséquences 2Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Accidents Industriels et Conséquences 2- Semestre 8
- Parcours Commun
- UE2-S8
| Référence : MRIE42-AIC 2 | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Accidents Industriels et Conséquences 2
| | | FR | MRIE42-AIC 2 | 2 |
Sciences et Techniques de l'Ingénieur - Chimie 2Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Sciences et Techniques de l'Ingénieur - Chimie 2- Semestre 8
- Parcours Commun
- UE2-S8
| Référence : MRIE42-STIC2 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Procédés
L'objectif de cet enseignement est de donner aux étudiants les connaissances de base dans le domaine des procédés industriels pour pouvoir faire le calcul de bilans de matière et d'énergie, dimensionner une colonne de séparation, traiter le cas d'un réacteur chimique etc.
- Prérequis
- Programme
-
* 3ème partie : Cinétique, génie de la réaction chimique.
Eléments de cinétique chimique.
Les réacteurs idéaux.
Optimisation du rendement et de la sélectivité, distribution du temps de séjour.
Bilans énergétiques des réacteurs.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : STI Chimie 2
- Calcul de la note finale
-
* Un examen.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE42-STIC2 | 2 |
Nucléaire Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Nucléaire - Semestre 8
- Parcours Commun
- UE2-S8
| Référence : MRIE42-NUC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Nucléaire
| | | FR | MRIE42-NUC | 2 |
Communication PICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Communication PIC- Semestre 8
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié
| Référence : MRIE42-COM_PIC | Nombre d'heures : 12 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Communication PIC
| | | FR | MRIE42-COM_PIC | 1 |
Qualité PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Qualité PIC- Semestre 8
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié
| Référence : MRIE42-QUAL_PIC | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TUT
TUT : Qualité PIC
| | | FR | MRIE42-QUAL_PIC | 2 |
Revue PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Revue PIC- Semestre 8
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié
| Référence : MRIE42-REVUE_PIC | Nombre d'heures : 77 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TUT
TUT : Revue PIC
| | | FR | MRIE42-REVUE_PIC | 4 |
Science PICCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Science PIC- Semestre 8
- Parcours Commun
- Projet INSA Certifié
| Référence : MRIE42-SCIEN_PIC | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Science PIC
| | | FR | MRIE42-SCIEN_PIC | 2 |
Management des Opérations Industrielles MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Management des Opérations Industrielles MRIE- Semestre 8
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-42-MOI-MRIE | Nombre d'heures : 21 h FR
Objectifs :
- Acquérir les concepts-clés de l¿organisation industrielle : Enjeux (flux et coûts), leviers d¿action pour une recherche de la performance ;
- Décider sans biais.
Compétences acquises :
- Intégrer l¿organisation des flux physiques au fonctionnement de l¿entreprise ;
- Comprendre et gérer la complexité des environnements multi-critères ;
- Repérer les axes d¿amélioration de la performance.
Aims:
- Acquire the key concepts of the industrial organisation: Issues (flows and costs), levers of action for performance research;
- Decide without bias.
Acquired skills:
- Integrating the organization of physical flows into the operation of the enterprise;_- Understanding and managing the complexity of multi-criteria environments;_- Identify areas of performance improvement.
- Prérequis
GSF1/2 + CGI
GSF1/2 + CGI
- Programme
-
- Simulation du fonctionnement d¿une entreprise industrielle
- Bases de la gestion de production
- Outils-clés d¿amélioration de la Qualité ;
- La programmation en flux poussés, tendus, tirés ;
- Bases du Lean Manufacturing.
- Simulation of an industrial enterprise
- bases of Production planning
- Quality Improvement Key Tools;
- Strengthened, tense, drawn flow programming;_- Lean Manufacturing Bases.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Management des Opérations Industrielles MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
- Lecture de la Presse industrielle ¿ Revue Française de Gestion Industrielle ¿ Harvard Business Revue ;
- Management des moyens de production, Claude Sourisse, chez Hermès ;
- Le management par les contraintes en gestion industrielle, Philip Marris, aux éditions d¿organisation ;
- Méthodologie multicritère d¿aide à la décision, Roy B. chez Economica.
| | | FR | H-42-MOI-MRIE | 1 |
Anglais CFI-MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais CFI-MRIE- Semestre 8
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-42-ANG-CFI-MRIE | Nombre d'heures : 18 h FR
L¿objectif principal de ce cours est d¿utiliser l¿anglais à la fois comme objet d¿étude et comme outil de communication.
L¿accent sera mis sur l¿interculturel, l¿actualité dans le monde, la géopolitique, les innovations technologiques actuelles¿
Compétences acquises :
Compétences linguistiques, socio-linguistiques et pragmatiques (orales et écrites) en lien avec les activités proposées.
The main objective of this course is to study English as a language as well as a communication tool.
It will focus on intercultural relations, news of the world, geopolitics and current technological innovations.
Acquired skills:
Linguistic, socio-linguistic and pragmatic competences (oral and writing) related to the activities proposed in class.
- Prérequis
Niveau B2 du CECRL en anglais. Ce cours s¿adresse aux étudiants de quatrième année (internationaux et français) ayant déjà une bonne maîtrise de la langue anglaise à l¿oral et à l¿écrit.
B2 Level in English. This course targets fourth year students (international and French) with a good knowledge of English and able to communicate easily both orally and in writing.
- Programme
-
Documents vidéo, traduction, grammaire, vocabulaire, présentations orales.
- Documents vidéo portant sur la géopolitique, l¿actualité internationale, les innovations technologiques¿ ;
- Exercices de traduction ¿ thème grammatical pour travailler grammaire et lexique en contexte ;
- Présentations orales à partir de conférences TED ;
- Documents vidéo sur des innovations technologiques.
Video documents, translation, grammar, vocabulary, oral presentations.
- Video documents on geopolitics, international news, technological innovations¿;
- Translation ¿ working on grammar and vocabulary in context;
- Oral presentations ¿ TED conferences;
- Video documents on technological innovations.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais CFI-MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-42-ANG-CFI-MRIE | 1 |
Activites Physiques et Sportives MRIECrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Activites Physiques et Sportives MRIE- Semestre 8
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-42-APS-MRIE | Nombre d'heures : 18 h FR
* Amélioration de la condition physique et des qualités corporelles.
* Travail d'assimilation et de renforcement de gestes techniques.
* Amélioration de la psychomotricité.
* Amélioration des qualités psychosociologiques (dynamique de groupe : sport collectif).
* Acquisition du goût de l'effort et du plaisir dans la pratique sportive.
* Recherche d'une détente physique et psychologique en compensation du travail intellectuel.
* Amélioration du travail en autonomie.
Compétences acquises :
Compétences générales :
- Développement de la motricité et de l¿expression corporelle ;
- Appropriation par la pratique sportive de méthode et d¿outils de travail transférables à d¿autres domaines ;
- Partage de règlements et de règles du jeu ;
- Acceptation de rôles définis dans des groupes et des responsabilités précises ;
- Acquisition de l¿apprentissage suivant : Entretenir sa santé par une activité physique régulière ;
- Appropriation d¿une culture physique et artistique pour posséder un regard lucide sur le monde contemporain.
Compétences spécifiques :
- Acquisition de langages précis et spécifiques pour penser et communiquer dans le monde du « sport » ;
- Acquisition de méthodes et d¿outils pour apprendre dans différents « sport » ;
- Formation de la personne et du citoyen ;
- Représentation du monde sportif contemporain et de l¿activité sportive contemporaine.
- Improvement of physical condition and body qualities;
- Work of assimilation and reinforcement of technical gestures;
- Improvement of psychomotricity;
- Improvement of psychosociological qualities (group dynamics: team sport);
- Acquisition of a taste for effort and pleasure in sports practice;
- Seeking physical and psychological relaxation to compensate for intellectual work;
- Improvement of autonomous work.
Acquired skills:
General skills:
- Development of motor skills and body expression;
- Appropriation by the practice of sport of methods and work tools that can be transferred to other fields;
- Sharing of rules and regulations;
- Acceptance of defined roles in specific groups and responsibilities;
- Acquisition of the following learning: Maintain your health through regular physical activity;
- Appropriation of a physical and artistic culture to have a lucid look at the contemporary world.
Specific skills:
- Acquisition of precise and specific languages to think and communicate in the world of "sport";
- Acquisition of methods and tools to learn in different "sports";
- Training of the person and the citizen;
- Representation of the contemporary sports world and contemporary sports activity.
- Prérequis
* Non dispensé d'APS.
Not exempt from APS (Totally or partially).
- Programme
-
5 domaines de compétences :
- Sports collectifs : volleyball ; football ; futsal ; ultimate ; baseball ; rugby ; football gaelique ;
- Sports de raquette : tennis de table ; badminton ; speedminton ;
- Sports de plein air : escalade ; course ; VTT ; ski ; trail ; run & bike ; course d¿orientation ;
- Sports de salle : musculation ; STEP ; abdo-fessiers ; cross-fit ;
- Sports de combat : judo ; boxe française ; boxe thaï.
5 areas of expertise:
- Team sports: volleyball; football; futsal; ultimate; baseball; rugby; gaelic football;
- Racket sports: table tennis; badminton; speedminton;
- Outdoor sports: climbing; running; mountain biking; skiing; trail; run & bike; orienteering;
- Indoor sports: weight training; STEP; abdo-buttocks; cross-fit;
- Combat sports: judo; French boxing; Thai boxing.
- Évaluation
-
PRATI
PRATI
PRATI : Epreuve pratique
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Activites Physiques et sportives MRIE
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-42-APS-MRIE | 1 |
Valorisation de l'Engagement Etudiant (ECAO)Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Valorisation de l'Engagement Etudiant (ECAO)- Semestre 8
- Parcours Commun
- Humanités
| Référence : H-342-VEE-ECAO | Nombre d'heures : 18 h FR
Objectifs :
Valoriser l¿engagement associatif soit à l¿intérieur soit à l¿extérieur de l¿école
Compétences acquises :
Variables en fonction de l¿engagement effectué.
Aims :
Enable the associative work carried out by INSA students either within the INSA or outside, to be valorized by INSA credits.
Acquired skills :
They depend on the chosen associative tasks
- Programme
-
L¿investissement associatif ciblé
Targeted community investment.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Valorisation de l'Engagement Etudiant (ECAO)
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-342-VEE-ECAO | 1 |
Process SafetyCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Process Safety- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE1
| Référence : MRIE51-PSAFE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Process Safety
| | | FR | MRIE51-PSAFE | 1 |
CorrosionCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Corrosion- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE1
| Référence : MRIE51-CORR | Nombre d'heures : 10 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Corrosion
| | | FR | MRIE51-CORR | 1 |
Procedes de Traitement de l AirCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Procedes de Traitement de l Air- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE1
| Référence : MRIE51-PTA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaître les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Connaître les opérations unitaires utilisées dans ces filières: Absorption - Absorption avec réaction chimique - Adsorption.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Prérequis
- Programme
-
* Les polluants et les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Absorption: Solubilité des gaz dans les liquides, Rappels sur la modélisation du transfert de matière, Dimensionnement de colonnes d'absorption: cas des solutions diluées et non diluées.
* Absorption avec réaction chimique : Calcul du facteur d'accélération. Dimensionnement de colonnes d'absorption avec réaction chimique.
* Adsorption: Modélisation de l'adsorption - Dimensionnement d'adsorbeurs.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Procedes de Traitement de l Air
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit en fin de semestre (comptant pour 1/2 de la note finale).
* Un projet absorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
* Un projet adsorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
- Lectures conseillées
-
* Techniques de l'ingénieur.
* Unit Operations of chemical Engineering, Mac Cabe, Smith, Harriot.
* Les composés organiques volatils dans l'environnement, P. Le Cloirec.
* Transferts gaz-liquide dans les procédés de traitement des eaux et des effluents gazeux, M. Roustan.
| | | FR | MRIE51-PTA | 1 |
Dispersion Atmospherique AvanceeCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Dispersion Atmospherique Avancee- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE2
| Référence : MRIE51-DAA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Savoir poser et résoudre un problème de dispersion atmosphérique 3D de polluant en utilisant un logiciel de calcul spécialisé.
Solve 3D pollutant atmospheric dispersion
- Prérequis
- Programme
-
* Méthodes numériques en Mécaniques des Fluides : Différences Finies ; Eléments Finis ; Volumes Finis.
* Equations de Navier-Stokes en formulation 3D turbulente pour la dispersion atmosphérique ; Traitement des Conditions aux limites dans le cas de la dispersion de polluant.
* Utilisation cohérente du logiciel FLUIDYN.
Numerical methods (Finite Difference, Finite Volume)
Navier-Stokes equations for atmospheric dispersion
Use of industrial code
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Dispersion Atmospherique Avancee
- Calcul de la note finale
-
* Projets sur postes informatiques (Matlab et FLUIDYN).
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-DAA | 2 |
Turbulent Flows
Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Turbulent Flows
- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE2
| Référence : MRIE51-MFC | Nombre d'heures : 21 h EN
* Aborder et résoudre les problèmes d'écoulements de fluides rencontrés dans l'Industrie.
* Maîtriser le calcul des installations et machines destinées au transport des fluides.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Prérequis
* Statique des fluides, dynamique fluide parfait.
- Programme
-
* Rappel : de statique des fluides, relation fondamentale de la statique et applications, description des écoulements, propriétés des fluides, dynamique des fluides parfaits, dynamique des fluides parfaits réels, caractéristiques d'une installation, pertes de charges, calcul d'un réseau, pompes, écoulement instationnaires.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Mecanique des Fluides Compressibles
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit de milieu de semestre : 1 h 30.
* Un examen écrit de fin de semestre : 1 h 30.
- Lectures conseillées
-
* « Mécanique des fluides appliquées » - R. Joulié - Ellipses.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Ouziaux, J. Perrier - DUNOD.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Comolet, J. Bonin-Masson.
| | | EN | MRIE51-MFC | 2 |
Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHASTCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE2
| Référence : MRIE51-PHAST2 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Etre capable de mettre en place une cellule de gestion et de communication en cas de crise.
- Programme
-
c * La dynamique de crise.
* Le rôle des média en situation de crise.
* Les techniques d'argumentation.
* Les conférences de presse.
* Exercices face à la caméra.
* Projet de mise ne place d'une structure de gestion de crises dans le cadre d'un PPI ou POI.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-PHAST2 | 1 |
Intelligence economique - ConfCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Intelligence economique - Conf- Semestre 9
- Parcours Commun
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-INEC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Dans le cadre du Référentiel « Intelligence Economique et nouveaux Risques », le Dpt MRIE est test au niveau de l'INSA de ce référentiel.
- Programme
-
* Historique.
* Veille.
* Menaces.
* Implémentation en entreprise.
* Guerre Economique.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Intelligence economique
- Calcul de la note finale
-
* Assiduité et projet.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-INEC | 1 |
Projet RechercheCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet Recherche- Semestre 9
- Parcours Commun
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-PROR | Nombre d'heures : 130 h EN
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Programme
-
* Projet en immersion avec les équipes de Recherche du LSPC et du CORIA.
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet Recherche
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-PROR | 1 |
BiocarburantsCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Biocarburants- Semestre 9
- Parcours Commun
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-BIOC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Ce cours illustre les principales étapes de production de biocarburants. Il permet de faire le lien entre la cinétique, le génie de la réaction chimique et le génie des procédés.
- Prérequis
* Connaissance générale en génie des procédés.
- Programme
-
* Introduction.
* Production d'énergie à partir de réactions biochimiques.
* Concept de bioréacteurs.
* Matières premières pour les biocarburants.
* Production d'éthanol.
* Production de biodiesel.
* Production d'hydrogène.
* Production de méthane.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Biocarburants
- Calcul de la note finale
-
* QCM.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-BIOC | 2 |
Gestion des risques et Sécurité CivileCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Gestion des risques et Sécurité Civile- Semestre 9
- Parcours Commun
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-GRSC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Gestion des risques et Sécurité Civile
| | | FR | MRIE51-GRSC | 1 |
Stage de SpecialiteCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Stage de Specialite- Semestre 9
- Parcours Commun
- Stage specialite
| Référence : MRIE51-STAGE-SPE | Nombre d'heures : 2 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Stage de Specialite
| | | FR | MRIE51-STAGE-SPE | 4 |
Experiences Feedback
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Experiences Feedback
- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE3
| Référence : MRIE51-REX | Nombre d'heures : 12 h EN
* Avoir une méthodologie pour effectuer un retour d'expérience après accident.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Programme
-
* Leçons des accidents industriels.
* REX réactif et proactif au regard du Cycle de gestion des risques.
* Signaux faibles et Normalisation de la déviance.
* Modèle d'accident.
* Dimensions organisationnelles du REX.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Évaluation
-
ORAL
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Retour d experiences
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-REX | 1 |
Risques NaturelsCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Risques Naturels- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE3
| Référence : MRIE51-RNAT | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Risques Naturels
| | | FR | MRIE51-RNAT | 1 |
Quantitative Risk Assessment
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Quantitative Risk Assessment
- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE3
| Référence : MRIE51-EQR | Nombre d'heures : 21 h EN
* L'objectif de cette présentation sur 2 jours est de présenter aux étudiants ce qu'est un Quantitative Risk Assessment (QRA,) méthode d'évaluation quantifiée des risques utilisée sur les projets internationaux dans le domaine de l'Oil and Gas.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Prérequis
* Des connaissances générales des analyses de risques et des phénomènes dangereux sont requises.
Toutefois, un rappel sera fait sur les phénomènes dangereux susceptibles de se produire sur des sites industriels.
- Programme
-
* Journée 1 :
** Rappel sur les phénomènes dangereux.
** Présentation de différentes méthodes d'évaluation des phénomènes dangereux (avantages/inconvénients).
** Présentation d'un logiciel de modélisation.
* Journée 2 :
** Présentation des QRA anglo-saxons (objectifs et méthode).
** Comparaison succincte avec l'approche française.
** Mise en application sur un exercice.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Evaluation Quantitative des Risques
- Calcul de la note finale
-
* Non applicable - Un exercice sera proposé à la fin de la deuxième journée et aura pour objectif de mettre en application les différentes étapes de réalisation d'un QRA.
- Lectures conseillées
-
* Methods for the calculation of the physical effect CPR14E YELLOW BOOK Part 1 & 2
Guide to Quantitative Risk assessment for offshore Installations.
* CMPT Centre for Marine and Petroleum Technology Publication. John Spouge-1999
OGP guidelines.
(Non exhaustive)
| | | EN | MRIE51-EQR | 1 |
Anglais Remediation TOEICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais Remediation TOEIC- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE3
| Référence : H-51-ANG-TOEIC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Cours obligatoire pour tout élève INSA classique (hors filières par apprentissage) ayant passé une session TOEIC à l¿INSA Rouen Normandie et n¿ayant pas atteint le score de 785 ;
- Améliorer le score au TOEIC des élèves en difficulté ;
- Acquérir des stratégies à appliquer pour améliorer son score : gestion du temps, instructions par type d¿exercices ;
- Améliorer sa compréhension globale de l¿anglais quotidien et du monde du travail.
Compétences acquises :
- Compréhension écrite et orale : amélioration du niveau des compétences ;
- Grammaire : meilleure maîtrise des principaux points de grammaire testés lors du TOEIC ;
- Stratégie TOEIC : consolidation des stratégies à mettre en ¿uvre.
- Compulsory course for all full-time INSA students in Year 5 who have previously taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and have scored lower than 785.
- Increase the TOEIC score of weaker students;
- Learn and apply strategies in order to increase their score, e.g. time management, specific instructions for each type of exercises in the TOEIC test;
- Improve the students¿ overall comprehension of everyday and professional English.
Acquired skills:
- Improvement of the students¿ reading and listening comprehension skills;
- Better command of the main grammar points tested in the TOEIC;
- Development and implementation of a TOEIC strategy.
- Prérequis
- Niveau B1/B2 ;
- Avoir passé un TOEIC au sein de l¿INSA Rouen Normandie et avoir obtenu moins de 785 points.
- B1/B2 level;
- Having taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and having scored lower than 785 pts.
- Programme
-
- Exercices de grammaire de l¿anglais ;
- Exercices de compréhension orale à une seule écoute ;
- Révision des principaux types de document constituant la partie compréhension écrite du TOEIC ;
- Révision du vocabulaire de l¿anglais du monde du travail.
- Grammar exercises;
- One time listening exercises;
- Revision of the layout and contents of the main types of documents used in the reading section of the test;
- Revision of vocabulary of professional English.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais Remediation TOEIC
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-TOEIC | 1 |
AnglaisCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE3
| Référence : H-51-ANG-INSA5 | Nombre d'heures : 21 h FR
Pratique de l¿anglais professionnel et quotidien.
Compétences acquises :
Révision des fonctions de l¿anglais au quotidien et de l¿anglais professionnel. Pratique de la prise de parole devant un groupe.
The practice of oral and written skills as suited to the groups needs
Acquired skills :
Revision of everyday and professional English, a renewed practice of individual and group-oriented language skills.
- Programme
-
En fonction des besoins et goûts du groupe, le programme peut être adapté (anglais journalistique, débats d¿actualité¿)
Depending on the groups, each year might use a different thematic approach (Journalistic English, debates, simulation of meetings¿)
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-INSA5 | 1 |
Projet personnel (étalé sur 2 ans)Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet personnel (étalé sur 2 ans)- Semestre 9
- Parcours Commun
- UE3
| Référence : MRIE51-PROJPERSO | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet personnel
| | | FR | MRIE51-PROJPERSO | 3 |
Expérience dans l'entrepriseCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 8MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Expérience dans l'entreprise- Semestre 9
- Parcours Commun
- Expérience dans l'entreprise
| Référence : MRIE51-EXENTRE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Expérience dans l'entreprise
| | | FR | MRIE51-EXENTRE | 8 |
Process SafetyCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Process Safety- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE1
| Référence : MRIE51-PSAFE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Process Safety
| | | FR | MRIE51-PSAFE | 1 |
CorrosionCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Corrosion- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE1
| Référence : MRIE51-CORR | Nombre d'heures : 10 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Corrosion
| | | FR | MRIE51-CORR | 1 |
Procedes de Traitement de l AirCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Procedes de Traitement de l Air- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE1
| Référence : MRIE51-PTA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaître les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Connaître les opérations unitaires utilisées dans ces filières: Absorption - Absorption avec réaction chimique - Adsorption.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Prérequis
- Programme
-
* Les polluants et les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Absorption: Solubilité des gaz dans les liquides, Rappels sur la modélisation du transfert de matière, Dimensionnement de colonnes d'absorption: cas des solutions diluées et non diluées.
* Absorption avec réaction chimique : Calcul du facteur d'accélération. Dimensionnement de colonnes d'absorption avec réaction chimique.
* Adsorption: Modélisation de l'adsorption - Dimensionnement d'adsorbeurs.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Procedes de Traitement de l Air
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit en fin de semestre (comptant pour 1/2 de la note finale).
* Un projet absorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
* Un projet adsorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
- Lectures conseillées
-
* Techniques de l'ingénieur.
* Unit Operations of chemical Engineering, Mac Cabe, Smith, Harriot.
* Les composés organiques volatils dans l'environnement, P. Le Cloirec.
* Transferts gaz-liquide dans les procédés de traitement des eaux et des effluents gazeux, M. Roustan.
| | | FR | MRIE51-PTA | 1 |
Dispersion Atmospherique AvanceeCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Dispersion Atmospherique Avancee- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE2
| Référence : MRIE51-DAA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Savoir poser et résoudre un problème de dispersion atmosphérique 3D de polluant en utilisant un logiciel de calcul spécialisé.
Solve 3D pollutant atmospheric dispersion
- Prérequis
- Programme
-
* Méthodes numériques en Mécaniques des Fluides : Différences Finies ; Eléments Finis ; Volumes Finis.
* Equations de Navier-Stokes en formulation 3D turbulente pour la dispersion atmosphérique ; Traitement des Conditions aux limites dans le cas de la dispersion de polluant.
* Utilisation cohérente du logiciel FLUIDYN.
Numerical methods (Finite Difference, Finite Volume)
Navier-Stokes equations for atmospheric dispersion
Use of industrial code
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Dispersion Atmospherique Avancee
- Calcul de la note finale
-
* Projets sur postes informatiques (Matlab et FLUIDYN).
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-DAA | 2 |
Turbulent Flows
Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Turbulent Flows
- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE2
| Référence : MRIE51-MFC | Nombre d'heures : 21 h EN
* Aborder et résoudre les problèmes d'écoulements de fluides rencontrés dans l'Industrie.
* Maîtriser le calcul des installations et machines destinées au transport des fluides.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Prérequis
* Statique des fluides, dynamique fluide parfait.
- Programme
-
* Rappel : de statique des fluides, relation fondamentale de la statique et applications, description des écoulements, propriétés des fluides, dynamique des fluides parfaits, dynamique des fluides parfaits réels, caractéristiques d'une installation, pertes de charges, calcul d'un réseau, pompes, écoulement instationnaires.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Mecanique des Fluides Compressibles
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit de milieu de semestre : 1 h 30.
* Un examen écrit de fin de semestre : 1 h 30.
- Lectures conseillées
-
* « Mécanique des fluides appliquées » - R. Joulié - Ellipses.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Ouziaux, J. Perrier - DUNOD.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Comolet, J. Bonin-Masson.
| | | EN | MRIE51-MFC | 2 |
Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHASTCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE2
| Référence : MRIE51-PHAST2 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Etre capable de mettre en place une cellule de gestion et de communication en cas de crise.
- Programme
-
c * La dynamique de crise.
* Le rôle des média en situation de crise.
* Les techniques d'argumentation.
* Les conférences de presse.
* Exercices face à la caméra.
* Projet de mise ne place d'une structure de gestion de crises dans le cadre d'un PPI ou POI.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-PHAST2 | 1 |
Intelligence economique - ConfCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Intelligence economique - Conf- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-INEC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Dans le cadre du Référentiel « Intelligence Economique et nouveaux Risques », le Dpt MRIE est test au niveau de l'INSA de ce référentiel.
- Programme
-
* Historique.
* Veille.
* Menaces.
* Implémentation en entreprise.
* Guerre Economique.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Intelligence economique
- Calcul de la note finale
-
* Assiduité et projet.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-INEC | 1 |
Projet RechercheCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet Recherche- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-PROR | Nombre d'heures : 130 h EN
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Programme
-
* Projet en immersion avec les équipes de Recherche du LSPC et du CORIA.
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet Recherche
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-PROR | 1 |
BiocarburantsCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Biocarburants- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-BIOC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Ce cours illustre les principales étapes de production de biocarburants. Il permet de faire le lien entre la cinétique, le génie de la réaction chimique et le génie des procédés.
- Prérequis
* Connaissance générale en génie des procédés.
- Programme
-
* Introduction.
* Production d'énergie à partir de réactions biochimiques.
* Concept de bioréacteurs.
* Matières premières pour les biocarburants.
* Production d'éthanol.
* Production de biodiesel.
* Production d'hydrogène.
* Production de méthane.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Biocarburants
- Calcul de la note finale
-
* QCM.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-BIOC | 2 |
Gestion des risques et Sécurité CivileCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Gestion des risques et Sécurité Civile- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-GRSC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Gestion des risques et Sécurité Civile
| | | FR | MRIE51-GRSC | 1 |
Stage de SpecialiteCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Stage de Specialite- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Stage specialite
| Référence : MRIE51-STAGE-SPE | Nombre d'heures : 2 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Stage de Specialite
| | | FR | MRIE51-STAGE-SPE | 4 |
Experiences Feedback
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Experiences Feedback
- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE3
| Référence : MRIE51-REX | Nombre d'heures : 12 h EN
* Avoir une méthodologie pour effectuer un retour d'expérience après accident.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Programme
-
* Leçons des accidents industriels.
* REX réactif et proactif au regard du Cycle de gestion des risques.
* Signaux faibles et Normalisation de la déviance.
* Modèle d'accident.
* Dimensions organisationnelles du REX.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Évaluation
-
ORAL
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Retour d experiences
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-REX | 1 |
Risques NaturelsCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Risques Naturels- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE3
| Référence : MRIE51-RNAT | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Risques Naturels
| | | FR | MRIE51-RNAT | 1 |
Quantitative Risk Assessment
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Quantitative Risk Assessment
- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE3
| Référence : MRIE51-EQR | Nombre d'heures : 21 h EN
* L'objectif de cette présentation sur 2 jours est de présenter aux étudiants ce qu'est un Quantitative Risk Assessment (QRA,) méthode d'évaluation quantifiée des risques utilisée sur les projets internationaux dans le domaine de l'Oil and Gas.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Prérequis
* Des connaissances générales des analyses de risques et des phénomènes dangereux sont requises.
Toutefois, un rappel sera fait sur les phénomènes dangereux susceptibles de se produire sur des sites industriels.
- Programme
-
* Journée 1 :
** Rappel sur les phénomènes dangereux.
** Présentation de différentes méthodes d'évaluation des phénomènes dangereux (avantages/inconvénients).
** Présentation d'un logiciel de modélisation.
* Journée 2 :
** Présentation des QRA anglo-saxons (objectifs et méthode).
** Comparaison succincte avec l'approche française.
** Mise en application sur un exercice.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Evaluation Quantitative des Risques
- Calcul de la note finale
-
* Non applicable - Un exercice sera proposé à la fin de la deuxième journée et aura pour objectif de mettre en application les différentes étapes de réalisation d'un QRA.
- Lectures conseillées
-
* Methods for the calculation of the physical effect CPR14E YELLOW BOOK Part 1 & 2
Guide to Quantitative Risk assessment for offshore Installations.
* CMPT Centre for Marine and Petroleum Technology Publication. John Spouge-1999
OGP guidelines.
(Non exhaustive)
| | | EN | MRIE51-EQR | 1 |
Anglais Remediation TOEICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais Remediation TOEIC- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE3
| Référence : H-51-ANG-TOEIC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Cours obligatoire pour tout élève INSA classique (hors filières par apprentissage) ayant passé une session TOEIC à l¿INSA Rouen Normandie et n¿ayant pas atteint le score de 785 ;
- Améliorer le score au TOEIC des élèves en difficulté ;
- Acquérir des stratégies à appliquer pour améliorer son score : gestion du temps, instructions par type d¿exercices ;
- Améliorer sa compréhension globale de l¿anglais quotidien et du monde du travail.
Compétences acquises :
- Compréhension écrite et orale : amélioration du niveau des compétences ;
- Grammaire : meilleure maîtrise des principaux points de grammaire testés lors du TOEIC ;
- Stratégie TOEIC : consolidation des stratégies à mettre en ¿uvre.
- Compulsory course for all full-time INSA students in Year 5 who have previously taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and have scored lower than 785.
- Increase the TOEIC score of weaker students;
- Learn and apply strategies in order to increase their score, e.g. time management, specific instructions for each type of exercises in the TOEIC test;
- Improve the students¿ overall comprehension of everyday and professional English.
Acquired skills:
- Improvement of the students¿ reading and listening comprehension skills;
- Better command of the main grammar points tested in the TOEIC;
- Development and implementation of a TOEIC strategy.
- Prérequis
- Niveau B1/B2 ;
- Avoir passé un TOEIC au sein de l¿INSA Rouen Normandie et avoir obtenu moins de 785 points.
- B1/B2 level;
- Having taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and having scored lower than 785 pts.
- Programme
-
- Exercices de grammaire de l¿anglais ;
- Exercices de compréhension orale à une seule écoute ;
- Révision des principaux types de document constituant la partie compréhension écrite du TOEIC ;
- Révision du vocabulaire de l¿anglais du monde du travail.
- Grammar exercises;
- One time listening exercises;
- Revision of the layout and contents of the main types of documents used in the reading section of the test;
- Revision of vocabulary of professional English.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais Remediation TOEIC
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-TOEIC | 1 |
AnglaisCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE3
| Référence : H-51-ANG-INSA5 | Nombre d'heures : 21 h FR
Pratique de l¿anglais professionnel et quotidien.
Compétences acquises :
Révision des fonctions de l¿anglais au quotidien et de l¿anglais professionnel. Pratique de la prise de parole devant un groupe.
The practice of oral and written skills as suited to the groups needs
Acquired skills :
Revision of everyday and professional English, a renewed practice of individual and group-oriented language skills.
- Programme
-
En fonction des besoins et goûts du groupe, le programme peut être adapté (anglais journalistique, débats d¿actualité¿)
Depending on the groups, each year might use a different thematic approach (Journalistic English, debates, simulation of meetings¿)
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-INSA5 | 1 |
Projet personnel (étalé sur 2 ans)Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet personnel (étalé sur 2 ans)- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- UE3
| Référence : MRIE51-PROJPERSO | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet personnel
| | | FR | MRIE51-PROJPERSO | 3 |
Expérience dans l'entrepriseCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 8MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Expérience dans l'entreprise- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Expérience dans l'entreprise
| Référence : MRIE51-EXENTRE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Expérience dans l'entreprise
| | | FR | MRIE51-EXENTRE | 8 |
Pratique de la Sécurité IncendieCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Pratique de la Sécurité Incendie- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Risque et energie
| Référence : MRIE51-RE-PSI | Nombre d'heures : 22 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Pratique de la Sécurité Incendie
| | | FR | MRIE51-RE-PSI | 2 |
Geothermie Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Geothermie - Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Risque et energie
| Référence : MRIE51 RE-GEO | Nombre d'heures : 12 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Geothermie
| | | FR | MRIE51 RE-GEO | 1 |
Eolien Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Eolien - Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Risque et energie
| Référence : MRIE51 RE-EOLE | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TP
TP : Eolien
| | | FR | MRIE51 RE-EOLE | 3 |
Risques HydrogèneCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Risques Hydrogène- Semestre 9
- Parcours Risque et Energie
- Risque et energie
| Référence : MRIE51-RE-RH2 | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Risques Hydrogène
| | | FR | MRIE51-RE-RH2 | 1 |
Process SafetyCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Process Safety- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE1
| Référence : MRIE51-PSAFE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Process Safety
| | | FR | MRIE51-PSAFE | 1 |
CorrosionCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Corrosion- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE1
| Référence : MRIE51-CORR | Nombre d'heures : 10 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Corrosion
| | | FR | MRIE51-CORR | 1 |
Procedes de Traitement de l AirCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Procedes de Traitement de l Air- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE1
| Référence : MRIE51-PTA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaître les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Connaître les opérations unitaires utilisées dans ces filières: Absorption - Absorption avec réaction chimique - Adsorption.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Prérequis
- Programme
-
* Les polluants et les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Absorption: Solubilité des gaz dans les liquides, Rappels sur la modélisation du transfert de matière, Dimensionnement de colonnes d'absorption: cas des solutions diluées et non diluées.
* Absorption avec réaction chimique : Calcul du facteur d'accélération. Dimensionnement de colonnes d'absorption avec réaction chimique.
* Adsorption: Modélisation de l'adsorption - Dimensionnement d'adsorbeurs.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Procedes de Traitement de l Air
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit en fin de semestre (comptant pour 1/2 de la note finale).
* Un projet absorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
* Un projet adsorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
- Lectures conseillées
-
* Techniques de l'ingénieur.
* Unit Operations of chemical Engineering, Mac Cabe, Smith, Harriot.
* Les composés organiques volatils dans l'environnement, P. Le Cloirec.
* Transferts gaz-liquide dans les procédés de traitement des eaux et des effluents gazeux, M. Roustan.
| | | FR | MRIE51-PTA | 1 |
Dispersion Atmospherique AvanceeCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Dispersion Atmospherique Avancee- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE2
| Référence : MRIE51-DAA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Savoir poser et résoudre un problème de dispersion atmosphérique 3D de polluant en utilisant un logiciel de calcul spécialisé.
Solve 3D pollutant atmospheric dispersion
- Prérequis
- Programme
-
* Méthodes numériques en Mécaniques des Fluides : Différences Finies ; Eléments Finis ; Volumes Finis.
* Equations de Navier-Stokes en formulation 3D turbulente pour la dispersion atmosphérique ; Traitement des Conditions aux limites dans le cas de la dispersion de polluant.
* Utilisation cohérente du logiciel FLUIDYN.
Numerical methods (Finite Difference, Finite Volume)
Navier-Stokes equations for atmospheric dispersion
Use of industrial code
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Dispersion Atmospherique Avancee
- Calcul de la note finale
-
* Projets sur postes informatiques (Matlab et FLUIDYN).
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-DAA | 2 |
Turbulent Flows
Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Turbulent Flows
- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE2
| Référence : MRIE51-MFC | Nombre d'heures : 21 h EN
* Aborder et résoudre les problèmes d'écoulements de fluides rencontrés dans l'Industrie.
* Maîtriser le calcul des installations et machines destinées au transport des fluides.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Prérequis
* Statique des fluides, dynamique fluide parfait.
- Programme
-
* Rappel : de statique des fluides, relation fondamentale de la statique et applications, description des écoulements, propriétés des fluides, dynamique des fluides parfaits, dynamique des fluides parfaits réels, caractéristiques d'une installation, pertes de charges, calcul d'un réseau, pompes, écoulement instationnaires.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Mecanique des Fluides Compressibles
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit de milieu de semestre : 1 h 30.
* Un examen écrit de fin de semestre : 1 h 30.
- Lectures conseillées
-
* « Mécanique des fluides appliquées » - R. Joulié - Ellipses.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Ouziaux, J. Perrier - DUNOD.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Comolet, J. Bonin-Masson.
| | | EN | MRIE51-MFC | 2 |
Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHASTCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE2
| Référence : MRIE51-PHAST2 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Etre capable de mettre en place une cellule de gestion et de communication en cas de crise.
- Programme
-
c * La dynamique de crise.
* Le rôle des média en situation de crise.
* Les techniques d'argumentation.
* Les conférences de presse.
* Exercices face à la caméra.
* Projet de mise ne place d'une structure de gestion de crises dans le cadre d'un PPI ou POI.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-PHAST2 | 1 |
Intelligence economique - ConfCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Intelligence economique - Conf- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-INEC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Dans le cadre du Référentiel « Intelligence Economique et nouveaux Risques », le Dpt MRIE est test au niveau de l'INSA de ce référentiel.
- Programme
-
* Historique.
* Veille.
* Menaces.
* Implémentation en entreprise.
* Guerre Economique.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Intelligence economique
- Calcul de la note finale
-
* Assiduité et projet.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-INEC | 1 |
Projet RechercheCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet Recherche- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-PROR | Nombre d'heures : 130 h EN
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Programme
-
* Projet en immersion avec les équipes de Recherche du LSPC et du CORIA.
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet Recherche
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-PROR | 1 |
BiocarburantsCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Biocarburants- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-BIOC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Ce cours illustre les principales étapes de production de biocarburants. Il permet de faire le lien entre la cinétique, le génie de la réaction chimique et le génie des procédés.
- Prérequis
* Connaissance générale en génie des procédés.
- Programme
-
* Introduction.
* Production d'énergie à partir de réactions biochimiques.
* Concept de bioréacteurs.
* Matières premières pour les biocarburants.
* Production d'éthanol.
* Production de biodiesel.
* Production d'hydrogène.
* Production de méthane.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Biocarburants
- Calcul de la note finale
-
* QCM.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-BIOC | 2 |
Gestion des risques et Sécurité CivileCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Gestion des risques et Sécurité Civile- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-GRSC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Gestion des risques et Sécurité Civile
| | | FR | MRIE51-GRSC | 1 |
Stage de SpecialiteCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Stage de Specialite- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Stage specialite
| Référence : MRIE51-STAGE-SPE | Nombre d'heures : 2 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Stage de Specialite
| | | FR | MRIE51-STAGE-SPE | 4 |
Experiences Feedback
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Experiences Feedback
- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE3
| Référence : MRIE51-REX | Nombre d'heures : 12 h EN
* Avoir une méthodologie pour effectuer un retour d'expérience après accident.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Programme
-
* Leçons des accidents industriels.
* REX réactif et proactif au regard du Cycle de gestion des risques.
* Signaux faibles et Normalisation de la déviance.
* Modèle d'accident.
* Dimensions organisationnelles du REX.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Évaluation
-
ORAL
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Retour d experiences
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-REX | 1 |
Risques NaturelsCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Risques Naturels- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE3
| Référence : MRIE51-RNAT | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Risques Naturels
| | | FR | MRIE51-RNAT | 1 |
Quantitative Risk Assessment
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Quantitative Risk Assessment
- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE3
| Référence : MRIE51-EQR | Nombre d'heures : 21 h EN
* L'objectif de cette présentation sur 2 jours est de présenter aux étudiants ce qu'est un Quantitative Risk Assessment (QRA,) méthode d'évaluation quantifiée des risques utilisée sur les projets internationaux dans le domaine de l'Oil and Gas.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Prérequis
* Des connaissances générales des analyses de risques et des phénomènes dangereux sont requises.
Toutefois, un rappel sera fait sur les phénomènes dangereux susceptibles de se produire sur des sites industriels.
- Programme
-
* Journée 1 :
** Rappel sur les phénomènes dangereux.
** Présentation de différentes méthodes d'évaluation des phénomènes dangereux (avantages/inconvénients).
** Présentation d'un logiciel de modélisation.
* Journée 2 :
** Présentation des QRA anglo-saxons (objectifs et méthode).
** Comparaison succincte avec l'approche française.
** Mise en application sur un exercice.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Evaluation Quantitative des Risques
- Calcul de la note finale
-
* Non applicable - Un exercice sera proposé à la fin de la deuxième journée et aura pour objectif de mettre en application les différentes étapes de réalisation d'un QRA.
- Lectures conseillées
-
* Methods for the calculation of the physical effect CPR14E YELLOW BOOK Part 1 & 2
Guide to Quantitative Risk assessment for offshore Installations.
* CMPT Centre for Marine and Petroleum Technology Publication. John Spouge-1999
OGP guidelines.
(Non exhaustive)
| | | EN | MRIE51-EQR | 1 |
Anglais Remediation TOEICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais Remediation TOEIC- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE3
| Référence : H-51-ANG-TOEIC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Cours obligatoire pour tout élève INSA classique (hors filières par apprentissage) ayant passé une session TOEIC à l¿INSA Rouen Normandie et n¿ayant pas atteint le score de 785 ;
- Améliorer le score au TOEIC des élèves en difficulté ;
- Acquérir des stratégies à appliquer pour améliorer son score : gestion du temps, instructions par type d¿exercices ;
- Améliorer sa compréhension globale de l¿anglais quotidien et du monde du travail.
Compétences acquises :
- Compréhension écrite et orale : amélioration du niveau des compétences ;
- Grammaire : meilleure maîtrise des principaux points de grammaire testés lors du TOEIC ;
- Stratégie TOEIC : consolidation des stratégies à mettre en ¿uvre.
- Compulsory course for all full-time INSA students in Year 5 who have previously taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and have scored lower than 785.
- Increase the TOEIC score of weaker students;
- Learn and apply strategies in order to increase their score, e.g. time management, specific instructions for each type of exercises in the TOEIC test;
- Improve the students¿ overall comprehension of everyday and professional English.
Acquired skills:
- Improvement of the students¿ reading and listening comprehension skills;
- Better command of the main grammar points tested in the TOEIC;
- Development and implementation of a TOEIC strategy.
- Prérequis
- Niveau B1/B2 ;
- Avoir passé un TOEIC au sein de l¿INSA Rouen Normandie et avoir obtenu moins de 785 points.
- B1/B2 level;
- Having taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and having scored lower than 785 pts.
- Programme
-
- Exercices de grammaire de l¿anglais ;
- Exercices de compréhension orale à une seule écoute ;
- Révision des principaux types de document constituant la partie compréhension écrite du TOEIC ;
- Révision du vocabulaire de l¿anglais du monde du travail.
- Grammar exercises;
- One time listening exercises;
- Revision of the layout and contents of the main types of documents used in the reading section of the test;
- Revision of vocabulary of professional English.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais Remediation TOEIC
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-TOEIC | 1 |
AnglaisCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE3
| Référence : H-51-ANG-INSA5 | Nombre d'heures : 21 h FR
Pratique de l¿anglais professionnel et quotidien.
Compétences acquises :
Révision des fonctions de l¿anglais au quotidien et de l¿anglais professionnel. Pratique de la prise de parole devant un groupe.
The practice of oral and written skills as suited to the groups needs
Acquired skills :
Revision of everyday and professional English, a renewed practice of individual and group-oriented language skills.
- Programme
-
En fonction des besoins et goûts du groupe, le programme peut être adapté (anglais journalistique, débats d¿actualité¿)
Depending on the groups, each year might use a different thematic approach (Journalistic English, debates, simulation of meetings¿)
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-INSA5 | 1 |
Projet personnel (étalé sur 2 ans)Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet personnel (étalé sur 2 ans)- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- UE3
| Référence : MRIE51-PROJPERSO | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet personnel
| | | FR | MRIE51-PROJPERSO | 3 |
Expérience dans l'entrepriseCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 8MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Expérience dans l'entreprise- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Expérience dans l'entreprise
| Référence : MRIE51-EXENTRE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Expérience dans l'entreprise
| | | FR | MRIE51-EXENTRE | 8 |
Simulation de ProcedesCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Simulation de Procedes- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Risque et procedes
| Référence : MRIE51 RP-SIMPRO | Nombre d'heures : 21 h FR
L¿objectif de ce cours est de présenter aux étudiants un simulateur des procédés `Aspen Plus¿
** Apprendre à utiliser efficacement la simulation sur ordinateur de procédés industriels pour optimiser le coût énergétique.
** Maîtriser les méthodes de dimensionnement des appareillages en tenant compte d'aspects environnementaux
The objective of this course is to introduce students to an 'Aspen Plus' process simulator
** Learn how to effectively use computer for industrial processes simulation to optimize energy cost.
** Control the sizing methods of the equipment taking into account environmental aspects.
- Prérequis
* Connaissances des techniques de séparation, réaction chimique, thermodynamique des fluides, cinétique des transferts.
* Knowledge of separation techniques, chemical reaction, thermodynamics of fluids, transfer kinetics.
- Programme
-
Chapitre 1 : Introduction à la simulation des procédé et présentation de Aspen Plus.
Chapitre 2 : Simulation des réacteurs chimiques.
Chapitre 3 : Simulation des colonnes de séparation (distillation, distillation réactive, extraction, absorption¿).
Chapitre 4 : Simulation des échangeurs thermiques, les pompes et les compresseurs.
Chapitre 5 : Simulation de séparation gaz/solide.
Chapter 1: Introduction to Process Simulation and Aspen Plus presentation.
Chapter 2: Simulation of Chemical Reactors.
Chapter 3: Simulation of separation columns (distillation, reactive distillation, extraction, absorption ...).
Chapter 4: Simulation of heat exchangers, pumps and compressors.
Chapter 5: Gas / Solid Separation Simulation.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Simulation de Procedes
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
1- Chemical Engineering Design Principles, Practice and Economics of Plant and Process Design by Gavin Towler and Ray Sinnott, Second Edition.
2- Aspen manual Getting Started Building and Running a Process Model.
3- Thermodynamic Models & Physical Properties by YA Hussain.
4- Introduction to Aspen Plus, Bor-Yih Yu
5-Online lesson , University of Michigan,
Online lesson, Semibatch Reactor Simulation Using Aspen Plus , Antonio Flores, Universidad Eberoamericana.
6- Process Modeling Using Aspen Plus (RadFrac Models), TA : Ikhyun Kim, Instructor : En Sup Yoon
7- Kamal I.M. Al-Malah Chemical Engineering Applications-John Wiley & Sons, Inc. (2017).
8- Dasmeh A.-Chemical Engineering Software Workshop Introduction to HYSYS Software.
9- Advanced Process Modelling Using Aspen HYSYS (OCR)
10- Muhamad nazri murat, abdul rahman mohamed and subhash bhatia, modeling of a reactive distillation column: methyl tertiary butyl ether (mtbe) simulation studies, iium engineering journal, vol. 4, no. 2, 2003
1- Chemical Engineering Design Principles, Practice and Economics of Plant and Process Design by Gavin Towler and Ray Sinnott, Second Edition.
2- Aspen manual Getting Started Building and Running a Process Model.
3- Thermodynamic Models & Physical Properties by YA Hussain.
4- Introduction to Aspen Plus, Bor-Yih Yu
5-Online lesson , University of Michigan,
Online lesson, Semibatch Reactor Simulation Using Aspen Plus , Antonio Flores, Universidad Eberoamericana.
6- Process Modeling Using Aspen Plus (RadFrac Models), TA : Ikhyun Kim, Instructor : En Sup Yoon
7- Kamal I.M. Al-Malah Chemical Engineering Applications-John Wiley & Sons, Inc. (2017).
8- Dasmeh A.-Chemical Engineering Software Workshop Introduction to HYSYS Software.
9- Advanced Process Modelling Using Aspen HYSYS (OCR)
10- Muhamad nazri murat, abdul rahman mohamed and subhash bhatia, modeling of a reactive distillation column: methyl tertiary butyl ether (mtbe) simulation studies, iium engineering journal, vol. 4, no. 2, 2003
| | | FR | MRIE51 RP-SIMPRO | 2 |
Stabilite des reacteurs chimiquesCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Stabilite des reacteurs chimiques- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Risque et procedes
| Référence : MRIE51 RP-SRC | Nombre d'heures : 21 h EN
* Développer des méthodologies pour déterminer a priori les conditions opératoires de fonctionnement sûr des réacteurs chimiques.
The objective of this study is to develop a general method to determine thermal runaway boundaries for refining and petrochemical processes which may potentially undergo reaction thermal runaways.
- Prérequis
- Programme
-
Diagramme de Semenov et Van Heerden
* Analyse stationnaire:
** détermination du lieu des états stationnaires,
** identification des points limites,
** étude de la sensibilité paramétrique.
* Analyse dynamique:
** analyse du comportement dynamique selon la méthode indirecte de Liapounoff.
The objective of this study is to develop a general method to determine thermal runaway boundaries for refining and petrochemical processes which may potentially undergo reaction thermal runaways.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Stabilite des reacteurs
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
* Examen Ecrit.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51 RP-SRC | 2 |
Travaux pratiques de securiteCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Travaux pratiques de securite- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Risque et procedes
| Référence : MRIE51 RP-TPS | Nombre d'heures : 21 h FR
* Illustrer en pratique les enseignements de Procédés de Traitement de l'Air, Sciences et Techniques pour l'Ingénieur (Chimiques), Sécurité des procédés.
- Prérequis
- Programme
-
* Captage CO2 par absorption * Sphère d'explosivité * Sécurité d'un réacteur chimique * Conséquences d'accident : Effect®
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
TP
TP : Travaux pratiques de securite
- Calcul de la note finale
-
* Note donnée par la moyenne des comptes-rendus de TP.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51 RP-TPS | 2 |
Dimensionnement des procedesCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Dimensionnement des procedes- Semestre 9
- Parcours Risque et Procédé
- Risque et procedes
| Référence : MRIE51-DIMPRO | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Dimensionnement des procedes
| | | FR | MRIE51-DIMPRO | 1 |
Process SafetyCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Process Safety- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE1
| Référence : MRIE51-PSAFE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Process Safety
| | | FR | MRIE51-PSAFE | 1 |
CorrosionCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Corrosion- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE1
| Référence : MRIE51-CORR | Nombre d'heures : 10 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Corrosion
| | | FR | MRIE51-CORR | 1 |
Procedes de Traitement de l AirCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Procedes de Traitement de l Air- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE1
| Référence : MRIE51-PTA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaître les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Connaître les opérations unitaires utilisées dans ces filières: Absorption - Absorption avec réaction chimique - Adsorption.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Prérequis
- Programme
-
* Les polluants et les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Absorption: Solubilité des gaz dans les liquides, Rappels sur la modélisation du transfert de matière, Dimensionnement de colonnes d'absorption: cas des solutions diluées et non diluées.
* Absorption avec réaction chimique : Calcul du facteur d'accélération. Dimensionnement de colonnes d'absorption avec réaction chimique.
* Adsorption: Modélisation de l'adsorption - Dimensionnement d'adsorbeurs.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Procedes de Traitement de l Air
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit en fin de semestre (comptant pour 1/2 de la note finale).
* Un projet absorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
* Un projet adsorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
- Lectures conseillées
-
* Techniques de l'ingénieur.
* Unit Operations of chemical Engineering, Mac Cabe, Smith, Harriot.
* Les composés organiques volatils dans l'environnement, P. Le Cloirec.
* Transferts gaz-liquide dans les procédés de traitement des eaux et des effluents gazeux, M. Roustan.
| | | FR | MRIE51-PTA | 1 |
Dispersion Atmospherique AvanceeCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Dispersion Atmospherique Avancee- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE2
| Référence : MRIE51-DAA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Savoir poser et résoudre un problème de dispersion atmosphérique 3D de polluant en utilisant un logiciel de calcul spécialisé.
Solve 3D pollutant atmospheric dispersion
- Prérequis
- Programme
-
* Méthodes numériques en Mécaniques des Fluides : Différences Finies ; Eléments Finis ; Volumes Finis.
* Equations de Navier-Stokes en formulation 3D turbulente pour la dispersion atmosphérique ; Traitement des Conditions aux limites dans le cas de la dispersion de polluant.
* Utilisation cohérente du logiciel FLUIDYN.
Numerical methods (Finite Difference, Finite Volume)
Navier-Stokes equations for atmospheric dispersion
Use of industrial code
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Dispersion Atmospherique Avancee
- Calcul de la note finale
-
* Projets sur postes informatiques (Matlab et FLUIDYN).
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-DAA | 2 |
Turbulent Flows
Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Turbulent Flows
- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE2
| Référence : MRIE51-MFC | Nombre d'heures : 21 h EN
* Aborder et résoudre les problèmes d'écoulements de fluides rencontrés dans l'Industrie.
* Maîtriser le calcul des installations et machines destinées au transport des fluides.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Prérequis
* Statique des fluides, dynamique fluide parfait.
- Programme
-
* Rappel : de statique des fluides, relation fondamentale de la statique et applications, description des écoulements, propriétés des fluides, dynamique des fluides parfaits, dynamique des fluides parfaits réels, caractéristiques d'une installation, pertes de charges, calcul d'un réseau, pompes, écoulement instationnaires.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Mecanique des Fluides Compressibles
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit de milieu de semestre : 1 h 30.
* Un examen écrit de fin de semestre : 1 h 30.
- Lectures conseillées
-
* « Mécanique des fluides appliquées » - R. Joulié - Ellipses.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Ouziaux, J. Perrier - DUNOD.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Comolet, J. Bonin-Masson.
| | | EN | MRIE51-MFC | 2 |
Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHASTCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE2
| Référence : MRIE51-PHAST2 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Etre capable de mettre en place une cellule de gestion et de communication en cas de crise.
- Programme
-
c * La dynamique de crise.
* Le rôle des média en situation de crise.
* Les techniques d'argumentation.
* Les conférences de presse.
* Exercices face à la caméra.
* Projet de mise ne place d'une structure de gestion de crises dans le cadre d'un PPI ou POI.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-PHAST2 | 1 |
Intelligence economique - ConfCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Intelligence economique - Conf- Semestre 9
- Parcours ISIS
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-INEC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Dans le cadre du Référentiel « Intelligence Economique et nouveaux Risques », le Dpt MRIE est test au niveau de l'INSA de ce référentiel.
- Programme
-
* Historique.
* Veille.
* Menaces.
* Implémentation en entreprise.
* Guerre Economique.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Intelligence economique
- Calcul de la note finale
-
* Assiduité et projet.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-INEC | 1 |
Projet RechercheCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet Recherche- Semestre 9
- Parcours ISIS
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-PROR | Nombre d'heures : 130 h EN
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Programme
-
* Projet en immersion avec les équipes de Recherche du LSPC et du CORIA.
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet Recherche
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-PROR | 1 |
BiocarburantsCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Biocarburants- Semestre 9
- Parcours ISIS
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-BIOC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Ce cours illustre les principales étapes de production de biocarburants. Il permet de faire le lien entre la cinétique, le génie de la réaction chimique et le génie des procédés.
- Prérequis
* Connaissance générale en génie des procédés.
- Programme
-
* Introduction.
* Production d'énergie à partir de réactions biochimiques.
* Concept de bioréacteurs.
* Matières premières pour les biocarburants.
* Production d'éthanol.
* Production de biodiesel.
* Production d'hydrogène.
* Production de méthane.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Biocarburants
- Calcul de la note finale
-
* QCM.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-BIOC | 2 |
Gestion des risques et Sécurité CivileCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Gestion des risques et Sécurité Civile- Semestre 9
- Parcours ISIS
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-GRSC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Gestion des risques et Sécurité Civile
| | | FR | MRIE51-GRSC | 1 |
Stage de SpecialiteCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Stage de Specialite- Semestre 9
- Parcours ISIS
- Stage specialite
| Référence : MRIE51-STAGE-SPE | Nombre d'heures : 2 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Stage de Specialite
| | | FR | MRIE51-STAGE-SPE | 4 |
Experiences Feedback
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Experiences Feedback
- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE3
| Référence : MRIE51-REX | Nombre d'heures : 12 h EN
* Avoir une méthodologie pour effectuer un retour d'expérience après accident.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Programme
-
* Leçons des accidents industriels.
* REX réactif et proactif au regard du Cycle de gestion des risques.
* Signaux faibles et Normalisation de la déviance.
* Modèle d'accident.
* Dimensions organisationnelles du REX.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Évaluation
-
ORAL
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Retour d experiences
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-REX | 1 |
Risques NaturelsCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Risques Naturels- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE3
| Référence : MRIE51-RNAT | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Risques Naturels
| | | FR | MRIE51-RNAT | 1 |
Quantitative Risk Assessment
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Quantitative Risk Assessment
- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE3
| Référence : MRIE51-EQR | Nombre d'heures : 21 h EN
* L'objectif de cette présentation sur 2 jours est de présenter aux étudiants ce qu'est un Quantitative Risk Assessment (QRA,) méthode d'évaluation quantifiée des risques utilisée sur les projets internationaux dans le domaine de l'Oil and Gas.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Prérequis
* Des connaissances générales des analyses de risques et des phénomènes dangereux sont requises.
Toutefois, un rappel sera fait sur les phénomènes dangereux susceptibles de se produire sur des sites industriels.
- Programme
-
* Journée 1 :
** Rappel sur les phénomènes dangereux.
** Présentation de différentes méthodes d'évaluation des phénomènes dangereux (avantages/inconvénients).
** Présentation d'un logiciel de modélisation.
* Journée 2 :
** Présentation des QRA anglo-saxons (objectifs et méthode).
** Comparaison succincte avec l'approche française.
** Mise en application sur un exercice.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Evaluation Quantitative des Risques
- Calcul de la note finale
-
* Non applicable - Un exercice sera proposé à la fin de la deuxième journée et aura pour objectif de mettre en application les différentes étapes de réalisation d'un QRA.
- Lectures conseillées
-
* Methods for the calculation of the physical effect CPR14E YELLOW BOOK Part 1 & 2
Guide to Quantitative Risk assessment for offshore Installations.
* CMPT Centre for Marine and Petroleum Technology Publication. John Spouge-1999
OGP guidelines.
(Non exhaustive)
| | | EN | MRIE51-EQR | 1 |
Anglais Remediation TOEICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais Remediation TOEIC- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE3
| Référence : H-51-ANG-TOEIC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Cours obligatoire pour tout élève INSA classique (hors filières par apprentissage) ayant passé une session TOEIC à l¿INSA Rouen Normandie et n¿ayant pas atteint le score de 785 ;
- Améliorer le score au TOEIC des élèves en difficulté ;
- Acquérir des stratégies à appliquer pour améliorer son score : gestion du temps, instructions par type d¿exercices ;
- Améliorer sa compréhension globale de l¿anglais quotidien et du monde du travail.
Compétences acquises :
- Compréhension écrite et orale : amélioration du niveau des compétences ;
- Grammaire : meilleure maîtrise des principaux points de grammaire testés lors du TOEIC ;
- Stratégie TOEIC : consolidation des stratégies à mettre en ¿uvre.
- Compulsory course for all full-time INSA students in Year 5 who have previously taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and have scored lower than 785.
- Increase the TOEIC score of weaker students;
- Learn and apply strategies in order to increase their score, e.g. time management, specific instructions for each type of exercises in the TOEIC test;
- Improve the students¿ overall comprehension of everyday and professional English.
Acquired skills:
- Improvement of the students¿ reading and listening comprehension skills;
- Better command of the main grammar points tested in the TOEIC;
- Development and implementation of a TOEIC strategy.
- Prérequis
- Niveau B1/B2 ;
- Avoir passé un TOEIC au sein de l¿INSA Rouen Normandie et avoir obtenu moins de 785 points.
- B1/B2 level;
- Having taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and having scored lower than 785 pts.
- Programme
-
- Exercices de grammaire de l¿anglais ;
- Exercices de compréhension orale à une seule écoute ;
- Révision des principaux types de document constituant la partie compréhension écrite du TOEIC ;
- Révision du vocabulaire de l¿anglais du monde du travail.
- Grammar exercises;
- One time listening exercises;
- Revision of the layout and contents of the main types of documents used in the reading section of the test;
- Revision of vocabulary of professional English.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais Remediation TOEIC
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-TOEIC | 1 |
AnglaisCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE3
| Référence : H-51-ANG-INSA5 | Nombre d'heures : 21 h FR
Pratique de l¿anglais professionnel et quotidien.
Compétences acquises :
Révision des fonctions de l¿anglais au quotidien et de l¿anglais professionnel. Pratique de la prise de parole devant un groupe.
The practice of oral and written skills as suited to the groups needs
Acquired skills :
Revision of everyday and professional English, a renewed practice of individual and group-oriented language skills.
- Programme
-
En fonction des besoins et goûts du groupe, le programme peut être adapté (anglais journalistique, débats d¿actualité¿)
Depending on the groups, each year might use a different thematic approach (Journalistic English, debates, simulation of meetings¿)
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-INSA5 | 1 |
Projet personnel (étalé sur 2 ans)Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet personnel (étalé sur 2 ans)- Semestre 9
- Parcours ISIS
- UE3
| Référence : MRIE51-PROJPERSO | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet personnel
| | | FR | MRIE51-PROJPERSO | 3 |
Expérience dans l'entrepriseCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 8MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Expérience dans l'entreprise- Semestre 9
- Parcours ISIS
- Expérience dans l'entreprise
| Référence : MRIE51-EXENTRE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Expérience dans l'entreprise
| | | FR | MRIE51-EXENTRE | 8 |
Process SafetyCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Process Safety- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE1
| Référence : MRIE51-PSAFE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Process Safety
| | | FR | MRIE51-PSAFE | 1 |
CorrosionCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Corrosion- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE1
| Référence : MRIE51-CORR | Nombre d'heures : 10 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Corrosion
| | | FR | MRIE51-CORR | 1 |
Procedes de Traitement de l AirCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Procedes de Traitement de l Air- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE1
| Référence : MRIE51-PTA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Connaître les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Connaître les opérations unitaires utilisées dans ces filières: Absorption - Absorption avec réaction chimique - Adsorption.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Prérequis
- Programme
-
* Les polluants et les filières de traitement des effluents gazeux industriels.
* Absorption: Solubilité des gaz dans les liquides, Rappels sur la modélisation du transfert de matière, Dimensionnement de colonnes d'absorption: cas des solutions diluées et non diluées.
* Absorption avec réaction chimique : Calcul du facteur d'accélération. Dimensionnement de colonnes d'absorption avec réaction chimique.
* Adsorption: Modélisation de l'adsorption - Dimensionnement d'adsorbeurs.
Gas pollution treatment and processes. Absorption- Absorption with chemical reaction
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Procedes de Traitement de l Air
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit en fin de semestre (comptant pour 1/2 de la note finale).
* Un projet absorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
* Un projet adsorption (comptant pour 1/4 de la note finale).
- Lectures conseillées
-
* Techniques de l'ingénieur.
* Unit Operations of chemical Engineering, Mac Cabe, Smith, Harriot.
* Les composés organiques volatils dans l'environnement, P. Le Cloirec.
* Transferts gaz-liquide dans les procédés de traitement des eaux et des effluents gazeux, M. Roustan.
| | | FR | MRIE51-PTA | 1 |
Dispersion Atmospherique AvanceeCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Dispersion Atmospherique Avancee- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE2
| Référence : MRIE51-DAA | Nombre d'heures : 21 h FR
* Savoir poser et résoudre un problème de dispersion atmosphérique 3D de polluant en utilisant un logiciel de calcul spécialisé.
Solve 3D pollutant atmospheric dispersion
- Prérequis
- Programme
-
* Méthodes numériques en Mécaniques des Fluides : Différences Finies ; Eléments Finis ; Volumes Finis.
* Equations de Navier-Stokes en formulation 3D turbulente pour la dispersion atmosphérique ; Traitement des Conditions aux limites dans le cas de la dispersion de polluant.
* Utilisation cohérente du logiciel FLUIDYN.
Numerical methods (Finite Difference, Finite Volume)
Navier-Stokes equations for atmospheric dispersion
Use of industrial code
- Évaluation
-
PROJ
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Dispersion Atmospherique Avancee
- Calcul de la note finale
-
* Projets sur postes informatiques (Matlab et FLUIDYN).
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-DAA | 2 |
Turbulent Flows
Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Turbulent Flows
- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE2
| Référence : MRIE51-MFC | Nombre d'heures : 21 h EN
* Aborder et résoudre les problèmes d'écoulements de fluides rencontrés dans l'Industrie.
* Maîtriser le calcul des installations et machines destinées au transport des fluides.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Prérequis
* Statique des fluides, dynamique fluide parfait.
- Programme
-
* Rappel : de statique des fluides, relation fondamentale de la statique et applications, description des écoulements, propriétés des fluides, dynamique des fluides parfaits, dynamique des fluides parfaits réels, caractéristiques d'une installation, pertes de charges, calcul d'un réseau, pompes, écoulement instationnaires.
This course Introduce basic properties of turbulence: Random vortical fluctuating structures over a large range of length- and time-scales. Introduce the importance of turbulent mixing and transport of momentum in practical flows. Expose the students to theoretical, numerical and experimental techniques used to describe and quantify the effects of turbulence.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Mecanique des Fluides Compressibles
- Calcul de la note finale
-
* Un examen écrit de milieu de semestre : 1 h 30.
* Un examen écrit de fin de semestre : 1 h 30.
- Lectures conseillées
-
* « Mécanique des fluides appliquées » - R. Joulié - Ellipses.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Ouziaux, J. Perrier - DUNOD.
* « Mécanique des fluides appliquée » - R. Comolet, J. Bonin-Masson.
| | | EN | MRIE51-MFC | 2 |
Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHASTCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE2
| Référence : MRIE51-PHAST2 | Nombre d'heures : 21 h FR
* Etre capable de mettre en place une cellule de gestion et de communication en cas de crise.
- Programme
-
c * La dynamique de crise.
* Le rôle des média en situation de crise.
* Les techniques d'argumentation.
* Les conférences de presse.
* Exercices face à la caméra.
* Projet de mise ne place d'une structure de gestion de crises dans le cadre d'un PPI ou POI.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Modélisations de phénomènes dangereux avec le logiciel PHAST
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-PHAST2 | 1 |
Intelligence economique - ConfCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Intelligence economique - Conf- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-INEC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Dans le cadre du Référentiel « Intelligence Economique et nouveaux Risques », le Dpt MRIE est test au niveau de l'INSA de ce référentiel.
- Programme
-
* Historique.
* Veille.
* Menaces.
* Implémentation en entreprise.
* Guerre Economique.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Intelligence economique
- Calcul de la note finale
-
* Assiduité et projet.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-INEC | 1 |
Projet RechercheCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet Recherche- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-PROR | Nombre d'heures : 130 h EN
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Programme
-
* Projet en immersion avec les équipes de Recherche du LSPC et du CORIA.
Immersion Project with LSPC and CORIA Research Teams
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet Recherche
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-PROR | 1 |
BiocarburantsCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 2MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Biocarburants- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-BIOC | Nombre d'heures : 21 h FR
* Ce cours illustre les principales étapes de production de biocarburants. Il permet de faire le lien entre la cinétique, le génie de la réaction chimique et le génie des procédés.
- Prérequis
* Connaissance générale en génie des procédés.
- Programme
-
* Introduction.
* Production d'énergie à partir de réactions biochimiques.
* Concept de bioréacteurs.
* Matières premières pour les biocarburants.
* Production d'éthanol.
* Production de biodiesel.
* Production d'hydrogène.
* Production de méthane.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Biocarburants
- Calcul de la note finale
-
* QCM.
- Lectures conseillées
-
| | | FR | MRIE51-BIOC | 2 |
Gestion des risques et Sécurité CivileCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Gestion des risques et Sécurité Civile- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- Expériences Ouverture et Recherche (non Contrats P
| Référence : MRIE51-GRSC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Gestion des risques et Sécurité Civile
| | | FR | MRIE51-GRSC | 1 |
Stage de SpecialiteCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 4MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Stage de Specialite- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- Stage specialite
| Référence : MRIE51-STAGE-SPE | Nombre d'heures : 2 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Stage de Specialite
| | | FR | MRIE51-STAGE-SPE | 4 |
Experiences Feedback
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Experiences Feedback
- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE3
| Référence : MRIE51-REX | Nombre d'heures : 12 h EN
* Avoir une méthodologie pour effectuer un retour d'expérience après accident.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Programme
-
* Leçons des accidents industriels.
* REX réactif et proactif au regard du Cycle de gestion des risques.
* Signaux faibles et Normalisation de la déviance.
* Modèle d'accident.
* Dimensions organisationnelles du REX.
Feedback, investigation after accidents, technical factors to organizational and human factors in industrial safety and nuclear safety
- Évaluation
-
ORAL
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Retour d experiences
- Calcul de la note finale
-
* Projet.
- Lectures conseillées
-
| | | EN | MRIE51-REX | 1 |
Risques NaturelsCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Risques Naturels- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE3
| Référence : MRIE51-RNAT | Nombre d'heures : 15 h FR
- Évaluation
-
ORAL
ORAL : Examen oral
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Risques Naturels
| | | FR | MRIE51-RNAT | 1 |
Quantitative Risk Assessment
Crédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS
Quantitative Risk Assessment
- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE3
| Référence : MRIE51-EQR | Nombre d'heures : 21 h EN
* L'objectif de cette présentation sur 2 jours est de présenter aux étudiants ce qu'est un Quantitative Risk Assessment (QRA,) méthode d'évaluation quantifiée des risques utilisée sur les projets internationaux dans le domaine de l'Oil and Gas.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Prérequis
* Des connaissances générales des analyses de risques et des phénomènes dangereux sont requises.
Toutefois, un rappel sera fait sur les phénomènes dangereux susceptibles de se produire sur des sites industriels.
- Programme
-
* Journée 1 :
** Rappel sur les phénomènes dangereux.
** Présentation de différentes méthodes d'évaluation des phénomènes dangereux (avantages/inconvénients).
** Présentation d'un logiciel de modélisation.
* Journée 2 :
** Présentation des QRA anglo-saxons (objectifs et méthode).
** Comparaison succincte avec l'approche française.
** Mise en application sur un exercice.
Introduce students to a Quantitative Risk Assessment (QRA), a quantified risk assessment method used in international oil and gas projects.
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
CM
CM : Evaluation Quantitative des Risques
- Calcul de la note finale
-
* Non applicable - Un exercice sera proposé à la fin de la deuxième journée et aura pour objectif de mettre en application les différentes étapes de réalisation d'un QRA.
- Lectures conseillées
-
* Methods for the calculation of the physical effect CPR14E YELLOW BOOK Part 1 & 2
Guide to Quantitative Risk assessment for offshore Installations.
* CMPT Centre for Marine and Petroleum Technology Publication. John Spouge-1999
OGP guidelines.
(Non exhaustive)
| | | EN | MRIE51-EQR | 1 |
Anglais Remediation TOEICCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais Remediation TOEIC- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE3
| Référence : H-51-ANG-TOEIC | Nombre d'heures : 21 h FR
- Cours obligatoire pour tout élève INSA classique (hors filières par apprentissage) ayant passé une session TOEIC à l¿INSA Rouen Normandie et n¿ayant pas atteint le score de 785 ;
- Améliorer le score au TOEIC des élèves en difficulté ;
- Acquérir des stratégies à appliquer pour améliorer son score : gestion du temps, instructions par type d¿exercices ;
- Améliorer sa compréhension globale de l¿anglais quotidien et du monde du travail.
Compétences acquises :
- Compréhension écrite et orale : amélioration du niveau des compétences ;
- Grammaire : meilleure maîtrise des principaux points de grammaire testés lors du TOEIC ;
- Stratégie TOEIC : consolidation des stratégies à mettre en ¿uvre.
- Compulsory course for all full-time INSA students in Year 5 who have previously taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and have scored lower than 785.
- Increase the TOEIC score of weaker students;
- Learn and apply strategies in order to increase their score, e.g. time management, specific instructions for each type of exercises in the TOEIC test;
- Improve the students¿ overall comprehension of everyday and professional English.
Acquired skills:
- Improvement of the students¿ reading and listening comprehension skills;
- Better command of the main grammar points tested in the TOEIC;
- Development and implementation of a TOEIC strategy.
- Prérequis
- Niveau B1/B2 ;
- Avoir passé un TOEIC au sein de l¿INSA Rouen Normandie et avoir obtenu moins de 785 points.
- B1/B2 level;
- Having taken a TOEIC test at INSA Rouen Normandie and having scored lower than 785 pts.
- Programme
-
- Exercices de grammaire de l¿anglais ;
- Exercices de compréhension orale à une seule écoute ;
- Révision des principaux types de document constituant la partie compréhension écrite du TOEIC ;
- Révision du vocabulaire de l¿anglais du monde du travail.
- Grammar exercises;
- One time listening exercises;
- Revision of the layout and contents of the main types of documents used in the reading section of the test;
- Revision of vocabulary of professional English.
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais Remediation TOEIC
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-TOEIC | 1 |
AnglaisCrédit ECTS(Pour les étudiants en échange) 1MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Anglais- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE3
| Référence : H-51-ANG-INSA5 | Nombre d'heures : 21 h FR
Pratique de l¿anglais professionnel et quotidien.
Compétences acquises :
Révision des fonctions de l¿anglais au quotidien et de l¿anglais professionnel. Pratique de la prise de parole devant un groupe.
The practice of oral and written skills as suited to the groups needs
Acquired skills :
Revision of everyday and professional English, a renewed practice of individual and group-oriented language skills.
- Programme
-
En fonction des besoins et goûts du groupe, le programme peut être adapté (anglais journalistique, débats d¿actualité¿)
Depending on the groups, each year might use a different thematic approach (Journalistic English, debates, simulation of meetings¿)
- Évaluation
-
ECRIT
E2
ECRIT : Examen écrit
E2 : ECRIT SESSION 2
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Anglais
- Calcul de la note finale
-
- Lectures conseillées
-
| | | FR | H-51-ANG-INSA5 | 1 |
Projet personnel (étalé sur 2 ans)Crédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 3MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Projet personnel (étalé sur 2 ans)- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- UE3
| Référence : MRIE51-PROJPERSO | Nombre d'heures : 30 h FR
- Évaluation
-
PROJ
PROJ : Projet
- Types d'enseignement
-
TD
TD : Projet personnel
| | | FR | MRIE51-PROJPERSO | 3 |
Expérience dans l'entrepriseCrédits ECTS(Pour les étudiants en échange) 8MAITRISE DES RISQUES INDUSTRIELS Expérience dans l'entreprise- Semestre 9
- Parcours Mobilité
- Expérience dans l'entreprise
| Référence : MRIE51-EXENTRE | Nombre d'heures : 21 h FR
- Évaluation
-
ECRIT
ECRIT
ECRIT : Examen écrit
- Types d'enseignement
-
ST
ST : Expérience dans l'entreprise
| | | FR | MRIE51-EXENTRE | 8 |